為貫徹落實(shí)教育部教師[2004]4號(hào)文件、省教育廳川教 [2005]10號(hào)文件和省自考委、省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教師自學(xué)考試工作的通知》(川考委 [2005]10號(hào))等文件精神,適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的要求,提高廣大教師尤其是農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì),構(gòu)建現(xiàn)代開放靈活的中小學(xué)教師終身教育體系,省自考委和省教育廳研究決定,以“三新一德”(即教育新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育)為主要內(nèi)容,在全省開展中小學(xué)教師培訓(xùn)課程自學(xué)考試工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
1、深入宣傳,廣泛動(dòng)員。為適應(yīng)教師教育的改革和發(fā)展,省自考委、省教育廳開辟了自學(xué)考試這個(gè)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的新途徑,供中小學(xué)教師自主選擇。各級(jí)考委和教育局要利用各種媒介,多形式、多途徑做好宣傳工作,使廣大中小學(xué)教師充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)的必要性和緊迫性,動(dòng)員廣大中小學(xué)教師積極參加自學(xué)考試形式的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和考試。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高質(zhì)量和效益。各級(jí)自考委和教育局要嚴(yán)格按照省自考委、省教育廳制定的中小學(xué)教師培訓(xùn)課程考試計(jì)劃和實(shí)施方案(詳見附件)開展這項(xiàng)工作。各級(jí)各類教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研機(jī)構(gòu)根據(jù)需要開展中小學(xué)教師培訓(xùn)課程的助學(xué)輔導(dǎo)工作。中小學(xué)校可將教師培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)列入校本研修內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓廣大教師通過學(xué)習(xí)和考試確有所獲。
3、建立激勵(lì)機(jī)制。各級(jí)自考委和教育局要充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教師參加學(xué)習(xí)和考試的積極性。要為教師學(xué)習(xí)和考試創(chuàng)造必要的條件。要抓好典型,及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。
4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。各級(jí)自考委和教育局要加強(qiáng)考紀(jì)教育,樹立良好的考試風(fēng)氣,為教師的學(xué)習(xí)和考試營(yíng)造一個(gè)公平和諧的氛圍,使教師培訓(xùn)工作贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。
附件:中小學(xué)教師培訓(xùn)課程考試計(jì)劃和實(shí)施方案
附表:中小學(xué)教師培訓(xùn)課程考試安排表
附件:
中小學(xué)教師培訓(xùn)課程考試計(jì)劃和實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
我省開展中小學(xué)教師培訓(xùn)課程自學(xué)考試,是省自考委、省教育廳根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我省教師教育工作實(shí)際,為完成新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)而開辟的繼續(xù)教育的途徑之一,幫助中小學(xué)教師達(dá)到國(guó)家所規(guī)定的學(xué)歷,完成新一輪全員培訓(xùn)任務(wù)。
二、目的和要求
本考試計(jì)劃是為配合我省中小學(xué)教師完成培訓(xùn)任務(wù),促進(jìn)中小學(xué)教師積極參加以“三新一德”為主要內(nèi)容的培訓(xùn),按照中小學(xué)教育專業(yè)人才應(yīng)該具備的教育理論和專業(yè)水平提高其綜合素質(zhì),達(dá)到國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和要求。
按照《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求,中小學(xué)教師都要參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)體現(xiàn)時(shí)代精神的教育新理念、新課程、新技術(shù)以及職業(yè)道德等相關(guān)課程,每人每年完成不少于50學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)。培訓(xùn)方式在“教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”框架上,整合優(yōu)質(zhì)教師教育資源,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段,充分發(fā)揮“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的優(yōu)勢(shì),教研和培訓(xùn)結(jié)合,采用集中培訓(xùn)、校本研修等多種形式、多種途徑。教師自學(xué)或培訓(xùn)后參加國(guó)家考試機(jī)構(gòu)組織的考試并取得各門課程合格成績(jī),省自考辦將為其頒發(fā)課程成績(jī)合格證書,教育部門可根據(jù)課程的學(xué)時(shí)認(rèn)定相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
三、中小學(xué)教師培訓(xùn)課程與學(xué)時(shí)
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類別 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學(xué)時(shí)(學(xué)分) |
開考時(shí)間 |
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基 礎(chǔ) 課 |
6609 |
教師職業(yè)道德 |
50(3) |
2006.10 |
6610 |
教育新理念 |
60(4) |
2007.4 | |
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6611 |
基礎(chǔ)教育課程改革綱要 |
80(5) |
2006.10 | |
|
專 業(yè) 課 |
3329 |
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 |
80(5) |
2006.10 |
|
3330 |
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究 |
80(5) |
2006.10 | |
|
6612 |
中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60(4) |
2007.4 | |
|
6613 |
中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60(4) |
2007.4 | |
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5686 |
中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60(4) |
2007.4 |
四、使用教材和大綱
中小學(xué)教師培訓(xùn)考試課程使用國(guó)家考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的大綱和教材(詳見附表),中小學(xué)教師按照考試大綱和教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。各級(jí)自考辦負(fù)責(zé)供應(yīng)各門課程的考試大綱和教材。
五、考試方式和時(shí)間
各門課程采取閉卷筆試的考試方式,按百分制計(jì)分,60分及以上為合格。考試答卷時(shí)間為150分鐘。
六、中小學(xué)教師培訓(xùn)課程考試實(shí)施辦法
1、教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)制。按照相關(guān)規(guī)定,中小學(xué)教師五年內(nèi)完成不少于240學(xué)時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廣大中小學(xué)教師可從本考試計(jì)劃中選取適當(dāng)?shù)恼n程進(jìn)行學(xué)習(xí)考試。各門課程考試成績(jī)合格者,省自考辦頒發(fā)課程成績(jī)合格證書,并獲得相應(yīng)的學(xué)分(學(xué)時(shí))。
2、與學(xué)歷教育相溝通,學(xué)分互認(rèn)。獲得本考試計(jì)劃規(guī)定課程的合格成績(jī)和學(xué)分,可以與我省自學(xué)考試師范教育類專業(yè)(含專科、獨(dú)立本科段)相同層次學(xué)歷教育統(tǒng)考課程中相同課程的成績(jī)和學(xué)分互認(rèn)。參加了師范教育類專業(yè)學(xué)歷教育和中小學(xué)教師培訓(xùn)課程自學(xué)考試的教師,都可以憑課程的成績(jī)合格證書向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申報(bào)當(dāng)年的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
3、適時(shí)更新課程設(shè)置和教材、考試大綱。根據(jù)社會(huì)科技發(fā)展對(duì)教師提出的新要求和教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,省自考委、省教育廳將適時(shí)更新中小學(xué)教師培訓(xùn)課程設(shè)置和教材、考試大綱內(nèi)容,停考不適應(yīng)發(fā)展需要的舊課程,設(shè)置符合新時(shí)期教育改革發(fā)展趨勢(shì)的新課程,更新教材和考試大綱,以保證教師掌握最新的理論知識(shí)和專業(yè)技能。
4、報(bào)名考試。全省小學(xué)、初中、高中、中職學(xué)校教師可根據(jù)需要選擇相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)考試。報(bào)名報(bào)考工作由各市州自考辦組織、縣(市、區(qū))自考辦承辦。教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持本人身份證到戶籍所在地或工作單位所在地的縣(市、區(qū))自考辦辦理報(bào)名報(bào)考手續(xù)。每次考試的報(bào)名報(bào)考工作與自學(xué)考試報(bào)名報(bào)考工作同步進(jìn)行。報(bào)考數(shù)據(jù)與自學(xué)考試報(bào)考數(shù)據(jù)同時(shí)上報(bào)。縣(市、區(qū))自考辦為報(bào)考者進(jìn)行數(shù)碼攝像,辦理IC卡準(zhǔn)考證。報(bào)考者按所在縣(市、區(qū))自考辦通知的考試時(shí)間、地點(diǎn)和要求參加全省統(tǒng)一考試。
5、考試時(shí)間與考點(diǎn)設(shè)置。教師培訓(xùn)課程考試安排在每年的4月和10月,與全省4月和10月的自學(xué)考試同步進(jìn)行。首次考試將于2006年10月和2007年4月進(jìn)行,課程考試安排詳見附表。各門課程的考試以后循環(huán)安排。考點(diǎn)設(shè)置由市州自考辦確定,為方便考生,要盡可能在縣(市、區(qū))政府所在地設(shè)置考點(diǎn)。
6、考試的組織實(shí)施。在省考委、省教育廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,省自考辦負(fù)責(zé)全省統(tǒng)一考試的組織管理工作。即負(fù)責(zé)公布考試時(shí)間和考試課程安排,組織命題、制卷、評(píng)卷、頒發(fā)課程合格證書等工作。考試的各項(xiàng)工作包括試卷安全保密和考風(fēng)考紀(jì)等均按自學(xué)考試的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、專業(yè)管理。在業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)中,我省將教師培訓(xùn)課程與教師資格證書考試課程視為同一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考務(wù)考籍管理,賦予“教師培訓(xùn)課程考試”的專業(yè)名稱,其代碼為J660000,同時(shí)賦予各門課程的課程代碼,各項(xiàng)工作均使用這些代碼進(jìn)行管理。
8、考試經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行目前的自學(xué)考試報(bào)名考試的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法。
附表:
中小學(xué)教師全員培訓(xùn)課程考試安排表
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課 碼 |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
考試時(shí)間 |
使 用 教 材 | ||
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教 材 名 稱 |
主 編 |
出 版 社 | ||||
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6609 |
教師職業(yè)道德 |
50 |
2006年10月 |
《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》 |
張行濤、郭東岐 |
首都師范大學(xué)出版社 |
|
3329 |
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 |
80 |
2006年10月 |
《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比研究——小學(xué)語(yǔ)文》 |
陸志平、薄俊生 |
東北師范大學(xué)出版出版社 |
|
3330 |
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究 |
80 |
2006年10月 |
《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比課程——小學(xué)數(shù)學(xué)》 |
孔企平、胡松林 |
東北師范大學(xué)出版社 |
|
6612 |
中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60 |
2007年4月 |
《語(yǔ)文課程新探——〈全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解析〉》 |
陸志平 |
東北師范大學(xué)出版社 |
|
6613 |
中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60 |
2007年4月 |
《新課程理念與初中數(shù)學(xué)課程改革——〈全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解析〉》 |
孫曉天、張丹 |
東北師范大學(xué)出版社 |
|
5686 |
中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研究(初中) |
60 |
2007年4月 |
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》 |
陳琳等 |
北京師范大學(xué)出版社 |
6610 |
教育新理念研究 |
60 |
2007年4月 |
《教育新理念》 |
袁振國(guó) |
教育科學(xué)出版社 |
|
6611 |
基礎(chǔ)教育課程改革綱要研究 |
80 |
2006年10月 |
《中小學(xué)教師視野中的基礎(chǔ)教育課程改革——<基礎(chǔ)教育課程改革綱要導(dǎo)引>》 |
陳旭遠(yuǎn) |
東北師范大學(xué)出版社 |