自我國的自考體制設(shè)立以來,通過參加自考圓大學(xué)夢,就成了千千萬萬被擋在高考這條“華山一條路”上的上進(jìn)青年們實(shí)現(xiàn)夢想的最佳途徑。記者從有關(guān)部門獲悉,今年4月份起,北京等省市將進(jìn)行2004年上半年的各課程專業(yè)自學(xué)考試。從報(bào)名的情況看,其中有不少是農(nóng)村青年。顯然,農(nóng)村青年成了自考者的一大組成部分。 艱難的自考之路
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),參加自考的農(nóng)村青年的學(xué)歷都比較低,一般只有高中學(xué)歷,有不少還是初中學(xué)歷。很多年在農(nóng)村中生活,原有的知識(shí)基礎(chǔ)很差,了解到的文化信息很少;進(jìn)城后,受工作等其他條件限制,要付出比其他人更多的時(shí)間和精力,自考之路可謂艱難。
但是,艱難并沒有擋住農(nóng)村青年的求學(xué)之心。“我沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活,想獲得一本屬于自己的自考證書,向社會(huì)證明自己是一個(gè)接受過普通高等教育的人,可以重新選擇一份喜歡做或更有意思的工作。”從農(nóng)村進(jìn)城打工的張先生告訴記者。
目前,張先生已經(jīng)過了十四門課,只差市場營銷學(xué)和微積分兩門就拿到自考證書了。
山西省某村一名考生對(duì)記者說:“我想獲得一張國家真正承認(rèn)的學(xué)歷,因?yàn)槌踔幸划厴I(yè)就進(jìn)城打工了,還有選擇電大要有高中以上學(xué)歷,文憑考試或成考也沒啥意思,想真正學(xué)點(diǎn)東西就選擇了自考。”
但是,拿到自考文憑,對(duì)這位考生來說,并非易事。“全部資料一書(教科書)、一冊(cè)(同步練習(xí)冊(cè))、一卷(歷年試卷),全是自考辦統(tǒng)一訂的,就靠這些資料我考了一年過了兩門,我只是個(gè)臨時(shí)工,隨時(shí)都有下崗的可能性,一邊拼命干活一邊復(fù)習(xí)自考,得好幾年才能拿到證書。”他告訴記者。
記者從采訪中了解到,大多數(shù)參加自考的農(nóng)村青年是進(jìn)城打工的農(nóng)村青年,雖然他們參加自考的原因各有不同,但總體原因是:客觀上自學(xué)考試有其區(qū)別于其他教育形式的顯著特點(diǎn):一是文憑含金量相對(duì)大;二是條件限制少,除個(gè)別專業(yè)有報(bào)考限制,其他專業(yè)沒有入門要求,特別是不受已有學(xué)歷限制,也沒有錄取人數(shù)限制,比較靈活;三是參加自學(xué)考試可投入較少的資金。主觀上則是因?yàn)檗r(nóng)村青年進(jìn)城后見識(shí)廣了,有學(xué)習(xí)上進(jìn)的欲望,還有工作的需要等,于是參加自考。因此,盡管獲得自考學(xué)歷的路途漫漫,他們還是義無返顧地選擇了自考。
“宣傳做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”
為什么對(duì)農(nóng)村青年來說,自考相對(duì)比城里的青年艱難?記者在采訪中發(fā)現(xiàn):很多被訪者認(rèn)為,如果在農(nóng)村時(shí)能了解自考、有所準(zhǔn)備的話,進(jìn)城打工后參加自考就不會(huì)這么艱難了。
“農(nóng)村中有不少人比較富有了,但卻沒意識(shí)到要多學(xué)知識(shí),參加自考。我在家時(shí)就不知道何為自考,現(xiàn)在出來打工,才知道應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己。剛報(bào)了名,忙里忙外收集復(fù)習(xí)資料,一切得從零開始啊。”海南省海口市某村的林女士對(duì)記者說道。
前文中所提的張先生說:“我們農(nóng)村根本沒什么人想到自考,連自考是什么可能都不知道呢。宣傳做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,偶爾村中有一些關(guān)于自考的宣傳,竟然是有些營利的自考培訓(xùn)中心,一般要花幾百塊錢參加培訓(xùn),農(nóng)民那么窮,哪有人敢報(bào)考啊。”
對(duì)此,有關(guān)人士認(rèn)為,關(guān)于自考的宣傳做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,農(nóng)村中很多有文化和精明一點(diǎn)的人做生意的做生意,辦廠的辦廠,生活都已經(jīng)是很富裕了,但卻全然沒想到要參加自考或其他的教育方式。因此,他強(qiáng)調(diào),對(duì)生活水平相對(duì)高的農(nóng)村應(yīng)加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)農(nóng)村青年參加自考。
“據(jù)我了解,現(xiàn)在有繼續(xù)學(xué)習(xí)愿望的年輕人還有不少,但是卻對(duì)自考了解得太少,而不敢輕易報(bào)名。國家教育部和各地自考辦,應(yīng)該在各大媒體上進(jìn)行宣傳,特別是電視和網(wǎng)絡(luò)。”山東省定陶縣陳集鎮(zhèn)保寧集邵先生滿懷希望地提出了一個(gè)愿望。
“宣傳不夠的確是制約農(nóng)村青年參加自考的一大原因。很多農(nóng)村青年不了解自學(xué)考試這一自學(xué)成才的渠道。有些考生對(duì)自考的性質(zhì)缺乏了解,考前準(zhǔn)備不充分,也有不少在考前有畏難情緒,放棄考試。因此,教育、農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加大宣傳力度,使更多的農(nóng)村青年和進(jìn)城務(wù)工的青年了解和參加學(xué)習(xí)和考試。”中央教科所比較教育研究中心李水山主任對(duì)此發(fā)表看法。
自考資源不足
高等教育自學(xué)考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。但是這一精神在落實(shí)上卻不盡如人意。“我從未感覺到有什么社會(huì)助學(xué),我希望這真的落實(shí),我們山西很多農(nóng)村都是很窮的,自考應(yīng)該得到真正的社會(huì)助學(xué)才行。”上文中所提的張先生說。
“農(nóng)村青年參加自考困難重重,領(lǐng)表———填表———交費(fèi)———照相———這些都要到縣城才完成,而縣城自考辦連個(gè)填表的地方都沒有,要拿到外面自己找地方填了再交,而且報(bào)考資料很不全。”山東省的邵先生訴苦道:“有時(shí)候要連續(xù)去兩三次才能辦好,而且咨詢電話也很難打通,但錯(cuò)過了報(bào)考時(shí)間,連個(gè)補(bǔ)辦的機(jī)會(huì)都沒有,必須等到下一次報(bào)考,自考辦能不能多設(shè)幾次補(bǔ)報(bào)的機(jī)會(huì)啊?”
據(jù)了解,社會(huì)助學(xué)目前階段主要是指普通高校提供師資,開設(shè)輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班,但這些都是收費(fèi)的,少則幾百多則幾千元。
“沒有助學(xué)單位也是制約農(nóng)村青年參加自考的一大原因。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)分散、經(jīng)濟(jì)困難、考生基礎(chǔ)差等特點(diǎn),應(yīng)依托農(nóng)業(yè)院校在全國各縣鄉(xiāng)設(shè)置助學(xué)單位和考點(diǎn),多開設(shè)適合農(nóng)村青年的專業(yè)。對(duì)西部農(nóng)村地區(qū)和交通不便的老少邊區(qū)要有一定的傾斜政策。”中央教科所比較教育研究中心李水山主任還強(qiáng)調(diào):“自考不單是一次考試,涉及到報(bào)名、交通、住宿、助學(xué)輔導(dǎo)等相關(guān)程序,這對(duì)農(nóng)民、農(nóng)民工來說,要拿出很多精力、時(shí)間和經(jīng)費(fèi),的確是不小的困難。如果相關(guān)手續(xù)繁雜,農(nóng)村考生更是望而卻步。為減輕農(nóng)村考生的實(shí)際困難,應(yīng)對(duì)農(nóng)村自考者給予一定補(bǔ)貼或減免學(xué)習(xí)資料、手續(xù)等費(fèi)用,簡化相關(guān)手續(xù)。”
應(yīng)該說,有關(guān)部門對(duì)此已經(jīng)有所考慮。山東省自學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)人林先生接受記者采訪時(shí)說:“我們?nèi)栽谔剿鳌⒀芯孔钥既绾蚊嫦蜣r(nóng)村青年,還沒有提出具體的措施。主要是因?yàn)樽钥家蠛車?yán),只有達(dá)到國家學(xué)歷要求才能獲得證書。農(nóng)村青年應(yīng)該通過個(gè)人的努力,不斷進(jìn)步,達(dá)到國家學(xué)歷的要求而獲得證書。”
“農(nóng)村教育不只是農(nóng)村基礎(chǔ)教育,應(yīng)涵蓋農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育和社會(huì)化終身教育,當(dāng)然也包括自學(xué)考試。”中央教科所比較教育研究中心李水山主任強(qiáng)調(diào):“我們應(yīng)以科學(xué)的發(fā)展觀和人才教育觀,探索農(nóng)村教育發(fā)展的理論與實(shí)踐,為農(nóng)村居民提供多渠道、多形式、多層次、多次數(shù)的學(xué)習(xí)和成才機(jī)會(huì),逐步形成農(nóng)村青少年升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才的立交橋,農(nóng)村教育需要一代又一代人勤奮而孜孜不倦的探索、實(shí)踐和努力。”