一、腦要多思

　　自學(xué)，很容易患只求速度而不講質(zhì)量的毛病。課程讀了一篇又一篇，卻是走馬觀花；表面上讀得滾瓜爛熟，實(shí)際上，只接觸到表皮，而未取得其精髓，考試下來，成績總是不理想。為了提高自學(xué)質(zhì)量，在自學(xué)過程中，要善于質(zhì)疑，多問為什么，各章節(jié)、各段落，直至整篇文章，要聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，前后章節(jié)各自的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么，相似點(diǎn)與差異點(diǎn)又在何處，前面的內(nèi)容對(duì)于后面的內(nèi)容起什么作用，都要認(rèn)真思考。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，要對(duì)本章節(jié)作簡要概括，對(duì)是否解決重點(diǎn)與難點(diǎn)要做到心中有數(shù)，火力不夠的地方要及時(shí)補(bǔ)課；在學(xué)習(xí)新的章節(jié)、新的篇目之前，要先對(duì)前面內(nèi)容作一溫習(xí)，“溫故”才能更好地“知新”。 

　　二、手要多動(dòng) 
　　
　　自學(xué)，難度較大，要達(dá)到事半功倍的效果，只有多動(dòng)手。自學(xué)不動(dòng)手，效果要差一半。有的人學(xué)完了一本書，書本還像新書。我不是說不要愛護(hù)書籍，而是在自學(xué)時(shí)要多圈點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵字眼、重點(diǎn)詞句、重要段落，學(xué)習(xí)過程中要隨時(shí)用筆把它“摳”出來。這樣做很有好處，一是可加深對(duì)課文的理解，有助于記憶；二是如適時(shí)地把重要內(nèi)容勾劃出來，或在邊上作好簡要注釋，有助于下次再學(xué)或復(fù)習(xí)時(shí)便能迅速找切入點(diǎn)。 
　　
　　多動(dòng)手，還要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槌瓕憣懙倪^程便是記憶的過程、概括的過程，也是進(jìn)一步理解的過程。看三遍不如抄一遍，按書中的順序，將課程要點(diǎn)逐一摘錄下來，這樣既可煉鍛自己的思維能力，又有利于今后復(fù)習(xí)。去年開始，清華大學(xué)推行帶一張紙進(jìn)考場的考試改革辦法，允許考生將平常所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)于一張紙當(dāng)中，帶進(jìn)考場以備考試時(shí)用，目的就是要鍛煉學(xué)生的概括能力。 
　　
　　此外，還要多做練習(xí)，正確處理好“練”與“學(xué)”的關(guān)系。自學(xué)沒有老師布置“作業(yè)”，很容易學(xué)而不練，這也是自考考生最容易忽視的環(huán)節(jié)。要學(xué)會(huì)自己給自己布置“作業(yè)”。每學(xué)完一課、一章、一單元、一本書，要隨時(shí)找些習(xí)題做做，這樣既有助于所學(xué)知識(shí)的鞏固消化，又可檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方法是否對(duì)路，從而及時(shí)糾正。 

　　三、腿要多跑 
　　
　　許多自考考生認(rèn)為自己一邊工作一邊學(xué)習(xí)，沒有必要多實(shí)踐了。其實(shí)，自考生的最大的優(yōu)勢就在于實(shí)踐。把所學(xué)用于工作，做到學(xué)以致用；在工作中檢驗(yàn)所學(xué)的理論及知識(shí)的真實(shí)性、可行性。這樣做既有利于知識(shí)的鞏固，又有利于學(xué)習(xí)的深化提高，還有利于高質(zhì)量地做好工作。對(duì)于一些好的論題，要多跑多看多問，搞好調(diào)查研究，及時(shí)形成有深度的論文。特別是本科自考生，平時(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，對(duì)于將來寫好畢業(yè)論文極有好處。 
　　
　　腿要多跑還有這樣一層含義，即不要?jiǎng)澋貫槔危炎约悍怄i在家里，固在一個(gè)小圈子里。要走出去，廣交學(xué)友，加強(qiáng)交流，努力創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，才能開闊眼界，吸收他人的好經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的思維局限，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自學(xué)效果。 

　　四、口要多開 
　　
　　在許多考生潛意識(shí)里，認(rèn)為自學(xué)就是默默地學(xué)習(xí)，多數(shù)考生也喜歡靜靜地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，不作聲默默地學(xué)習(xí)對(duì)于大部分課程是適合的，但有的課程不朗讀卻行不通，如果缺少了朗讀這一個(gè)環(huán)節(jié)，就不能收到預(yù)期的效果。比如中文、英語專業(yè)的語音課程，不跟著磁帶或廣播朗讀，即使這門課程你考及格了，你所學(xué)的知識(shí)也是不全面的。所以，自學(xué)要該動(dòng)口時(shí)就動(dòng)口，養(yǎng)成動(dòng)口學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 
　　
　　口要多動(dòng)必須解決好“問”與“不問”這對(duì)矛盾。在自學(xué)過程中遇到了問題，有的人想問而無處問，或想問而不好意思問，其實(shí)只要不恥下問、想方設(shè)法地問，不解決問題誓不罷休，這個(gè)問題也就不成為問題。因?yàn)椋还墉h(huán)境如何，在周圍比自己水平更高的人總是有的，孔子不是說過“三人行，必有我?guī)煛眴幔苛硗猓约翰欢鄦枂杽e人，并不意味自己水平很差，反而可以說明你嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、好學(xué)。