十一屆三中全會以來，黨和國家十分重視法制建設(shè)，相繼頒行了一系列重要的法律，充實和加強各級司法機關(guān)，在全社會進行了普及法律知識的教育。各行各業(yè)，各項工作逐步納入法制的軌道。越來越多的人加入自學(xué)法學(xué)的行列。為了幫助大家學(xué)好法學(xué)，現(xiàn)就應(yīng)注意的幾個問題提出來供學(xué)習(xí)時參考。 
　　學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀點，堅持四項基本原則。

　　馬克思、恩格斯作為偉大的馬克思主義創(chuàng)始人，對法學(xué)有精深的研究。他們曾經(jīng)以相當大的精力深入研究和探討了諸如法律的理論和歷史、當時英、法等歐洲國家的法律制度和法學(xué)等重要問題，在此基礎(chǔ)上，科學(xué)地闡明了法律的起源、本質(zhì)、作用及其發(fā)展的一般規(guī)律。他們的科學(xué)法律觀，是法學(xué)思想史上的偉大的革命性飛躍，是我們學(xué)習(xí)法學(xué)和法制建設(shè)的指南。 我國的社會主義法學(xué)是一門在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)建立和發(fā)展起來的一門政治性很強的學(xué)科。要學(xué)好法學(xué)，必須遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀點，堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和四項基本原則。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中掌握社會主義法學(xué)的真諦，運用它為建設(shè)具有中國特色的社會主義強國服務(wù)。例如，馬克思主義認為法是一定社會的上層建筑，它決定于經(jīng)濟基礎(chǔ)，反映經(jīng)濟基礎(chǔ)的特點和要求。民法是比較直接地反映社會經(jīng)濟關(guān)系的。民法中的所有權(quán)關(guān)系，就是反映了所有制關(guān)系；債權(quán)關(guān)系，就是反映了商品交換、流通的關(guān)系。學(xué)習(xí)民法學(xué)，就要注意運用馬克思主義關(guān)于法的基本觀點，研究我國民事立法與經(jīng)濟基礎(chǔ)的關(guān)系，揭示我國民法的本質(zhì)與特征，闡明民法作為上層建筑的一部分所固有的規(guī)律和作用。學(xué)習(xí)民法學(xué)是這樣，學(xué)習(xí)其他課程也是這樣。總之，應(yīng)當遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀點，全面學(xué)習(xí)和掌握馬列主義毛澤東思想的基本原理，在學(xué)習(xí)中堅持，在實踐中運用。學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當掌握它的基本概念、基本理論和基本知識。

　　我國社會主義法學(xué)具有嚴密的科學(xué)體系和豐富的知識內(nèi)容。自學(xué)法學(xué)的同志，首先對法學(xué)的體系、基本內(nèi)容有一個概括的了解是必要的。目前省自學(xué)考試法學(xué)專業(yè)開考的課程中，哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、中國革命史、大學(xué)語文是公共課，法學(xué)基礎(chǔ)理論，是關(guān)于法律的最基本、最一般的原理，是法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課。學(xué)好這門課程對于學(xué)習(xí)其他部門法學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、婚姻法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、國際法學(xué)是屬于部門法學(xué)(或稱應(yīng)用法學(xué))，公證律師業(yè)務(wù)，是學(xué)習(xí)公證律師方面的專業(yè)知識，而中國法制史是屬于法史學(xué)。

任何一門學(xué)科都有其賴以建立的基本理論及其研究和闡明的基本概念和基本知識，法學(xué)也不例外。因而準確地掌握法學(xué)各門課程的基本理論、基本概念和基本知識(即三基本)是學(xué)好法學(xué)的關(guān)鍵。法學(xué)中有不少基本概念，記住它們是必要的。但是，這還不夠，不能滿足于死記硬背，重要的是理解概念，明確這一概念對于闡述基本理論的意義，弄清概念之間的區(qū)別。只有理解了的東西，才能深刻地認識它，也才能記得牢，用得活。例如，刑法學(xué)中的犯罪未遂是指已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。記住這個定義之后，還必須進一步掌握犯罪未遂的特征是什么。它究竟是一種什么樣的形態(tài)?它和犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂的區(qū)別在哪里?學(xué)習(xí)理論，不僅要知其然，還要知其所以然。就是要多問幾個為什么，真正把其中的道理弄懂、弄通。仍以犯罪未遂為例，掌握了犯罪未遂的特征及其與犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂的區(qū)別，再進一步從刑事責任上來考察，為什么刑法規(guī)定對犯罪未遂是可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?對犯罪預(yù)備除了可以比照既遂犯從輕、減輕處罰外，還可以免除處罰?而對犯罪中止則是應(yīng)當免除或者減輕處罰。

　　法學(xué)中的一些基本概念、名詞、術(shù)語專門性比較強，比較嚴謹，決不可望文生義，淺嘗輒止，不求甚解，必須經(jīng)過深入思考，才能準確理解。對一些緊密相聯(lián)的問題，應(yīng)當注意弄清它們的區(qū)別，防止眉毛胡子一把抓，互相混淆。同時，也要注意在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點。例如民法是通過民事法律關(guān)系來實現(xiàn)其對社會關(guān)系的調(diào)整職能的。因此，民事法律關(guān)系在民法學(xué)中占有核心地位。學(xué)習(xí)民法學(xué)，就必須注意研究作為民事法律關(guān)系主體、內(nèi)容和客體的基本理論。民法中的所有權(quán)關(guān)系、債權(quán)關(guān)系、繼承權(quán)關(guān)系、著作權(quán)關(guān)系以及發(fā)明權(quán)關(guān)系，都是民事法律關(guān)系的具體表現(xiàn)，抓住了這一關(guān)鍵，也就把握住了民法的概要。這對于理解和掌握民法學(xué)的基本理論和基本知識是十分重要的。

　　學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當把法律作為主要學(xué)習(xí)材料，明確法律規(guī)定。

　　法學(xué)是以研究法律和法律現(xiàn)象為對象的社會科學(xué)。恩格斯曾經(jīng)指出：“隨著立法發(fā)展為復(fù)雜和廣泛的整體，出現(xiàn)了新的社會分工的必要性：一個職業(yè)法學(xué)者階層形成起來了，同時也就產(chǎn)生了法學(xué)。”(《馬克思恩格斯選集》第2卷，第539頁)法學(xué)的產(chǎn)生是以法律的產(chǎn)生和發(fā)展為前提的。學(xué)習(xí)法學(xué)，必須以國家現(xiàn)行的法律規(guī)定為依據(jù)，在法學(xué)理論的指導(dǎo)下，深入地分析、研究立法規(guī)定，理解、掌握立法精神。如果學(xué)習(xí)僅限于教材，忽略法律的規(guī)定，則不能完全達到學(xué)習(xí)目的。

 以刑事訴訟法為例。我國目前既有獨立的、體系完整的《中華人民共和國刑事訴訟法》，又有立法機關(guān)根據(jù)形勢的發(fā)展和需要，相繼制定的單行的決定、規(guī)定，如《關(guān)于迅速審判嚴重危害社會治安的犯罪分子的程序的決定》、《關(guān)于刑事案件辦案期限的補充規(guī)定》等等。這些法律規(guī)定科學(xué)地總結(jié)了刑事訴訟的實踐經(jīng)驗，把黨和國家成熟的政策法律化、制度化，是司法機關(guān)和各訴訟參與人進行刑事訴訟必須嚴格遵守的準則。刑事訴訟法的教材，教師的授課，以及學(xué)習(xí)、研究必須以這些法律規(guī)定為依據(jù)。學(xué)習(xí)法學(xué)一定要在牢固掌握法學(xué)的基本理論的同時，諳熟有關(guān)的法律規(guī)定，自覺地運用法律武器。

　　社會在不斷發(fā)展，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)在不斷深入地進行，為適應(yīng)社會生活不斷發(fā)展的客觀需要，我國社會主義立法工作也在不斷地發(fā)展和完善。學(xué)習(xí)法學(xué)，還要隨時注意學(xué)習(xí)新頒布的法律文件，不斷提高自己的法學(xué)理論水平，更新和豐富自己的法律知識。

　　注意知識的系統(tǒng)性、連貫性，做到融會貫通。

　　學(xué)習(xí)要循序漸進，一個問題一個問題地學(xué)，但是不能因此而忽略知識的系統(tǒng)性、連貫性，忽略知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果僅僅是孤立地機械地停留在對個別問題、個別概念的記憶上，不能理解其精神實質(zhì)，不能融會貫通地深刻認識相關(guān)的概念和理論，就不可能高屋建瓴地從整體上把握理論體系的全貌。例如，憲法具有國家的其他法律完全不同的特征。它在所規(guī)定的內(nèi)容、法律效力、制訂和修改的程序方面都與普通法律不同，在一國的法律體系中，占有特殊重要的地位。在學(xué)習(xí)憲法學(xué)的其他內(nèi)容時，就要注意把這一特征與有關(guān)問題聯(lián)系起來加以理解。這樣，我們就能從理論上更加深刻地認識到，為什么在憲法中規(guī)定我國的國家性質(zhì)和政治制度、經(jīng)濟制度，為什么把建設(shè)社會主義精神文明作為憲法的一項原則而加以強調(diào)，在憲法中規(guī)定我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)有什么重要意義，中國共產(chǎn)黨章程中所規(guī)定的“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”對于保證憲法的實施有什么重要意義。又如，在經(jīng)濟法的稅法部分，具體地闡述了稅收法律制度的特征，刑法中規(guī)定了偷稅、抗稅罪，聯(lián)系到我國現(xiàn)行憲法中把依法納稅作為公民的一項基本義務(wù)，就會進一步理解這樣規(guī)定的必要性，以及國營企業(yè)第二步利改稅對搞活企業(yè)、擴大企業(yè)自主權(quán)的意義。

　　在學(xué)習(xí)中還要注意對學(xué)科之間的知識有機地聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，就是說，除了可以作本學(xué)科知識的縱向比較，還可以作學(xué)科之間的縱向比較。這對于加深理解，掌握有關(guān)的知識是十分有益的。例如，國際法中的司法管轄與刑法中的空間效力，刑法中犯罪主體的刑事責任年齡、刑事責任能力與民法中的自然人的行為能力、刑法中的刑罰與刑事訴訟中的強制措施，刑法中的緩刑與刑事訴訟中的監(jiān)外執(zhí)行等等。至于刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟的異同可比較的內(nèi)容就更多了。


　　綜上所述，學(xué)習(xí)法學(xué)，既要注意循序漸進，注意知識的系統(tǒng)性、連貫性，又要注意學(xué)科內(nèi)部以及學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系，做到舉一反三，融會貫通。

　　注意理論與實踐相結(jié)合。

　　法學(xué)是一門理論性和實踐性都比較強的學(xué)科。許多法律規(guī)定和法學(xué)原理都是從實踐中得出來的，同實踐的聯(lián)系十分密切。因此學(xué)習(xí)法學(xué)一定要注意理論聯(lián)系實際：聯(lián)系我國的社會實際、立法與司法實際。這樣才能加深對法學(xué)理論的理解，學(xué)得生動活潑。聯(lián)系實際的方法很多，如收集報刊上發(fā)表的材料，旁聽對案件的審理，有條件的可以辦理一些案件，而比較簡便有效的方法就是結(jié)合實際案例來學(xué)習(xí)。例如經(jīng)濟法中的借款合同、租賃合同、購銷合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、加工承攬合同；民法中的對所有權(quán)的保護、知識產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)；刑法中的犯罪構(gòu)成、正當防衛(wèi)、共同犯罪、數(shù)罪并罰等等。如果從書本到書本，不結(jié)合實際就會象隔山打炮——空對空，相當抽象，而如果理論結(jié)合實際，結(jié)合具體案例來學(xué)習(xí)，就不會感到枯燥無味，那些原來對初學(xué)者來說干巴巴，不怎么生動的基本概念和基本原理，就會在頭腦中“站”起來，成為具體、形象、生動的東西，不僅能加深對專業(yè)知識的理解，也能培養(yǎng)和提高自己的解決實際問題的能力，增強記憶。