大家好!我們大家都是為了一個(gè)共同的心愿,共同的目的來到這里的。就是為了參加自學(xué)考試,拿到畢業(yè)證,完成自己的學(xué)業(yè),早日學(xué)有所用,找到理想的工作。是嗎?
賓賓參加自考已經(jīng)數(shù)年,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我這28歲的年齡可能比各位都大一點(diǎn)吧,我想把自己的一些觀點(diǎn)和看法拿出來和大家一起分享。
自學(xué)考試是國家高等教育體系的一個(gè)組成部分,是沒有圍墻的大學(xué),無數(shù)沒有機(jī)會(huì)在高校深造的學(xué)子來到了這里,通過自己的堅(jiān)苦努力拿到了畢業(yè)證書找到了理想的工作,成為了國家的有用之才,自考這”沒有圍墻的大學(xué)”起到了重要的作用,這是自考對國家的杰出貢獻(xiàn)。
參加自考的朋友大體上分為三種,一種是沒有工作,也沒有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的高等教育的社會(huì)青年,他們參加自考的主要原因主要是為了盡快拿到文憑,早日用它來找到工作,所以會(huì)比較性急,想盡辦法能早日畢業(yè),比如說參加異地的考試,甚至有人不惜重金請槍手代考,在考場上作弊,目的只是為了能早日拿到畢業(yè)證去找工作。
第二種是已經(jīng)有了工作,但是覺得自己的職位太低,薪水太少,想通過一個(gè)文憑獲得升遷,提干,加薪的機(jī)會(huì)而去參加自考。
最后一種是已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作,也沒有什么太遠(yuǎn)大的理想的目標(biāo)了 ,參加自考純粹是為了長知識(shí),開闊自己的視野,提高個(gè)人的思想文化修養(yǎng)而參加自考的。
現(xiàn)在的自考生大體上分為這三種,當(dāng)然前兩種占了絕大部分,第三種類型的考生數(shù)量不是太多。
現(xiàn)在的自考難度確實(shí)是加大了,我想大家一定深有體會(huì)。比如說逐步改成全國統(tǒng)一教材,收回各省自己出版教材,自己命題的權(quán)力,由國家統(tǒng)一命題。這樣的目的就是為了使自考更加公平,公正,公開,使大家在一個(gè)起跑線上進(jìn)行競爭,便于更多有真才實(shí)學(xué)的考生脫穎而出而采取的措施。
這樣的措施在客觀上加重了考生的負(fù)擔(dān),雖然從本質(zhì)上來說是一件好事。但是有的考生卻不能理解了。老是抱怨考試科目太多,太難!其實(shí)事實(shí)上并非如此,國家自考委的本意是為了加大畢業(yè)生的含金量,并非是為了故意為難考生。我覺得大家應(yīng)該理解。
舉一個(gè)例子來說吧,河南省在2002年以前的會(huì)計(jì)本科考試科目中,對不是財(cái)經(jīng)類畢業(yè)的考生加考的科目只有一門財(cái)務(wù)管理學(xué),別的加考課程只有高等數(shù)學(xué)一,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門。并且在本科的正常課程設(shè)置中專業(yè)的專業(yè)課程很少,只有一門審計(jì)學(xué)和管理會(huì)計(jì)。試想一下,當(dāng)時(shí)畢業(yè)的會(huì)計(jì)本科考生連中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)都沒學(xué)過,這能算是真正會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)嗎?我們拿到的不應(yīng)該是僅僅一個(gè)紅皮證書,應(yīng)該代表的是自己對這個(gè)專業(yè)的全面掌握程度。正是由于這樣的現(xiàn)狀,國家自考委才修訂了考試計(jì)劃,統(tǒng)一了教材,目的就是為了提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),保證自學(xué)考試的聲譽(yù)。
有很多考生提出拿自考畢業(yè)證書好不好找工作的問題,賓賓的看法是這樣的,現(xiàn)在有文憑的人不是太少,而是太多太多!現(xiàn)在的大學(xué)生求職之艱辛我想大家都會(huì)有所耳聞吧!加上社會(huì)上對自考文憑的認(rèn)識(shí)存在很大的誤區(qū),好象除了正規(guī)大學(xué)生之外的一切文憑都值得懷疑,所以在客觀上造成了自考的文憑有很多地方不被承認(rèn)的怪現(xiàn)象。
其實(shí)自考的畢業(yè)生絕對不比正規(guī)的大學(xué)生差!起碼有一點(diǎn)是大學(xué)生無法相比的,就是堅(jiān)韌不拔的毅力!因?yàn)樽钥嫉膶W(xué)生享受不到教師的詳細(xì)輔導(dǎo),頂多是參加一個(gè)輔導(dǎo)班。教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然不能和正規(guī)的學(xué)生相比!加之參加自考輔導(dǎo)的教師都是為了掙外塊來的,有的只是為了拿到一晚上百余元的講課費(fèi)。反正自己不是班主任,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞跟自己關(guān)系不大!輔導(dǎo)質(zhì)量能保證嗎?厚厚的教材在幾個(gè)月內(nèi)教授完畢,在大學(xué)生的課堂上幾天才能講完的內(nèi)容在自考班上幾個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。教學(xué)質(zhì)量怎么樣?我想大家心里都有數(shù)吧。加之參加自考的學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊,理解能力各不相同,有的學(xué)生純粹聽不懂。可是教師卻不會(huì)管那么多,把錢掙到手為目的,他們當(dāng)然不會(huì)去理會(huì)學(xué)員了。
特別是串講,賓賓覺得那個(gè)東西純粹是以投機(jī)為目的,幾百頁的書一兩天講完講透?簡直是笑話!教師頂多是給大家劃劃重點(diǎn),回去背吧!這樣無形中助長了學(xué)生猜題,押題的壞習(xí)慣!據(jù)鄭州的市場行情來說,一個(gè)好點(diǎn)的教師一天的串講費(fèi)一般不少于六七百吧!有的教師只為了掙錢,講一些自認(rèn)為重點(diǎn)的東西給學(xué)生,至于是否是真正的考試內(nèi)容,只有天知道!然而有的學(xué)生平常只迷信串講!平時(shí)只知道玩,到了離考試還有一個(gè)月時(shí)才知道火燒眉毛了,趕緊花大價(jià)錢去聽串講!把所有的希望都押到串講上了,只看串講了的東西,認(rèn)為別的都不重要,等到考卷拿到手時(shí)才傻眼了,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)迷信串講換來的是什么。所以才會(huì)出現(xiàn)一位朋友發(fā)了一個(gè)”我要?dú)⒘死钕鄧 钡奶印N蚁耄@位朋友的心態(tài)大概就和我剛才說的差不多吧。你怎么會(huì)想得到,教師來串講的首要目的是為了掙錢,至于你們能否考過他才不管呢?哪個(gè)教師串講后能拍胸脯保證聽講的學(xué)生肯定通過,如果通不過來找我!這樣的老師會(huì)有嗎?
所以,賓賓覺得不要去迷信串講。應(yīng)該及早下功夫,把教材讀懂,讀透,熟讀教材之后自己就能看出來哪里是重點(diǎn)哪里不是重點(diǎn)了!加上好好利用書后的考試大綱,真正理解哪里是”識(shí)記””領(lǐng)會(huì)””應(yīng)用””簡單應(yīng)用””綜合應(yīng)用”,熟讀教材之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不需要聽什么串講了,自己都能出考試題了!
關(guān)于輔導(dǎo)用書的問題,賓賓覺得一本好的足夠了!不需要買多,否則就會(huì)形成”哪一本都看,哪一本都沒看懂”的局面,這樣的學(xué)習(xí)方法實(shí)不足取。只要一本,看透,看精就夠了。另外還要把教材和輔導(dǎo)的關(guān)系擺正確,任何時(shí)候都應(yīng)該以教材為本,輔導(dǎo)書為輔,輔導(dǎo)書的作用只是配合教材加深理解,解答問題的,一定不要只看輔導(dǎo)書,不看教材,那對自己的影響就太大了!
考試的時(shí)候,一定不要緊張,首先要保證考前休息好,不要在考試前一天熬夜,不要急著”臨危抱佛腳”,那樣的效果肯定不會(huì)好的,在考場上昏昏沉沉,也許原本會(huì)的題也想不起來,那吃虧就大了!
另外,如果考試多門課程,在一科考完后就不要再翻書對答案了!應(yīng)該抓緊有限的時(shí)間再看看要考試的下一門課程。如果著急對答案,發(fā)現(xiàn)自己有很多地方錯(cuò)了,懊悔的不得了,增加了自己的心理負(fù)擔(dān),肯定會(huì)對接下來的考試產(chǎn)生負(fù)面影響 的。好好想想,反正已經(jīng)交了卷,成績無法更改了,再后悔又有什么用呢?不如好好的復(fù)習(xí)下一科吧!
至于考場的紀(jì)律問題,大家都知道應(yīng)該考出自己的真實(shí)成績,不能作弊。可是總是有人早著危險(xiǎn)去搞一點(diǎn)小聰明,想盡辦法抄。這樣的作法實(shí)不足取!
賓賓認(rèn)為,做學(xué)問之前應(yīng)該首先去學(xué)做人,文憑不是最重要的,良好的道德品質(zhì)是最重要的,應(yīng)該”德才兼?zhèn)洹保瑸槭裁窗选钡隆狈旁谇懊婺兀看蠹覒?yīng)該能理解吧。萬一失手被抓了,換來個(gè)各科成績作廢,一年內(nèi)不得報(bào)考,這樣的滋味不會(huì)好受吧!我希望大家都能夠考出自己的真實(shí)成績,要對得起自己的良心。如果是抄來的合格成績,大家心里也不會(huì)心安理得吧
好啦,說了那么多,太羅嗦了,先到這里吧!最后祝大家都能取得真實(shí)的好成績!