2021年自考人際關(guān)系心理學復習資料(二)
發(fā)布時間:2021-11-12 17:57:39
第二章 人際關(guān)系的研究、理論與方法
1、萊維特的人際溝通模式:
(1)圓形傳遞(無核心,各成員間處于平等距離)
(2)輪式傳遞(以一個成員或信息為中心,向四面八方傳遞)
(3)鏈式傳遞(信息一個接一個地傳遞)
(4)Y式傳遞(先進行鏈式傳遞,然后發(fā)生變化)
2、戴維斯的人際交往模式:
(1)單線型(通過一連串的人,把信息傳播給最終的接受者)
(2)集中型(把信息有選擇地告訴自己的朋友或有關(guān)的人)
(3)偶然型(按偶然的機會來傳播信息,有些人未接受到信息,與交際面有關(guān))
(4)流言型(一個人主動將信息傳播給所有與他接觸交往的人)
3、人際關(guān)系結(jié)構(gòu)的類型:生活型、勞動型、休息型、學習型、活動型。
4、霍桑實驗——梅奧:由照明實驗、福利實驗、群體實驗、態(tài)度調(diào)查等組成。p40-43
5、符號相互作用論——米德
(1)把個體看作是相互作用的基本分析單元,強調(diào)在人類意義上符號和語言的作用。
(2)研究個體、群體、社會是如何發(fā)出信息、傳遞信息以及對方對此的反應。
(3)從人的心理特點出發(fā),受行為主義心理學思想的啟發(fā),提出了一個公式:即刺激→符號的意義→反應。
(4)人與人在交往中的相互影響,可以用模式圖表示。
符號相互作用重視語言符號在交往中的作用,強調(diào)對他人行為傾向的預測、估計,要求人們按照自己在交往活動中所擔任的角色來行事,并注重行為效果的反饋,認為客觀現(xiàn)實是心理反應產(chǎn)生的源泉和內(nèi)容,所有這些都是有積極意義的。但是它把整個社會關(guān)系和文化簡單歸結(jié)為符號,過分夸大了外部行為的影響力,而忽視了人的主觀能動性,人在交往過程中的積極性和主觀性,把社會中人們復雜的交往關(guān)系簡單化,有機械主義的傾向。把人的行為僅僅歸結(jié)為是對符號的理解,過分夸大交際符號的作用,這是不足取的。
6、社會交換論——霍曼斯
(1)社會交換論認為人際交往活動具有社會性。
(2)認為各種交往關(guān)系都會涉及謀劃者的報酬和代價。
(3)認為交往中存在著一種“分配上的公平”原則。
THE END
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