韓建新：各位網(wǎng)友大家好。

主持人：首先我們請韓老師介紹一下，今年十月自考《毛澤東思想概論》的重點(diǎn)是什么？

韓建新：各位網(wǎng)友大家好，再有幾天的時(shí)間，我們《毛澤東思想概論》這門課程就要考試了，考試之前大家都非常關(guān)心《毛澤東思想概論》怎么復(fù)習(xí)才能夠更有針對性，我們知道我們學(xué)習(xí)這門課程最直接的目的就是為了對付十月份的考試，所以我們對于重點(diǎn)的理解和把握，必須圍繞《毛澤東思想概論》而來的，我們重點(diǎn)建立在對真題的分析基礎(chǔ)之上。我考察了一下最近五年《毛澤東思想概論》真題，大體上題型結(jié)構(gòu)大家是熟悉的，有三十道單選題，每到題一分，30分，還有選擇題，接下來解答，四道，每到題6分，26分；各章的分布狀況怎么樣呢？通過我們對題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析之后，我們看到這樣一個(gè)現(xiàn)象，《毛澤東思想概論》它所有的題分布在相對均勻的，也就是說沒有說哪一章題特別多，哪一章沒有這種情況，所以咱們必須建立在比較全面的復(fù)習(xí)之上，在華夏教育網(wǎng)上我掛了一個(gè)串講，如果大家有興趣有時(shí)間可以看一下。

選擇題是一個(gè)什么樣的走向呢？幾乎三十道選擇題，單選題，每一章幾乎都有三道題左右，多的有四道題，毛概大概是八章，每一章三道題，有個(gè)別的章節(jié)多一兩道；多選題每一章幾乎是一道題，最多兩道題，解答有四道題，論述有三道，一共是七道題，這七道題都是分布在八章里面，最多每一章就一道題，這七道題不可能在一章出現(xiàn)兩道題，所以它的整個(gè)分布是非常均勻的，分布均勻要建立在整體全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上。

重點(diǎn)的把握應(yīng)該是兩個(gè)方面，一個(gè)是從《毛澤東思想概論》這門課程知識體系結(jié)構(gòu)來考慮，另外一個(gè)方面是從我們考試真題里面來考慮，我在華夏大地網(wǎng)上掛了最近兩年解答和考試的內(nèi)容，因?yàn)樽詫W(xué)考試是非常正規(guī)的考試，所以一般情況下不可能出現(xiàn)兩年內(nèi)題目重復(fù)，特別是解答和論述題不可能出現(xiàn)重復(fù)，出現(xiàn)重復(fù)的概率要小的多，不是絕對沒有可能。比如05年的考試題和06年年，包括四月份七月份和十月份的考試不可能重復(fù)出現(xiàn)；所以說從對付考試重點(diǎn)角度講，這些題目大家只要一般了解和掌握就可以了，這并不是說你絕對不看它。有時(shí)候可能不考解答了論述了，有可能出現(xiàn)單選或者多選的情況。

剩下的內(nèi)容結(jié)合《毛澤東思想概論》這門課程的知識結(jié)構(gòu)體系，我認(rèn)為每一章大概有這么幾個(gè)重點(diǎn)可以供大家參考：

先看第一章，總體上介紹《毛澤東思想概論》的，這一章在每年的考試中解答和論述題里面，幾乎每一年每一次考試都有，應(yīng)該說也是出題比較多的這么一章內(nèi)容，在這一章里面，我覺得我們應(yīng)該重點(diǎn)把握的大概有這么幾個(gè)問題：一個(gè)是怎樣堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想，這是一個(gè)點(diǎn)；再一個(gè)就是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的歷史條件，這應(yīng)該說也是很重要的一個(gè)點(diǎn)；另外一個(gè)是毛澤東思想的科學(xué)涵義，這幾個(gè)知識點(diǎn)大家重點(diǎn)可以看一下，這是第一章大體是這樣子。

第二章主要講新民主主義革命的基本綱領(lǐng)和基本路線，這一章結(jié)合以前考試的情況，我認(rèn)為比較重要的有這么幾個(gè)方面，一個(gè)是講近代中國社會的主要矛盾和近代中國以來中華民族的兩大歷史任務(wù)，這也是一個(gè)最基本的內(nèi)容，也是經(jīng)常要考試的內(nèi)容。還有一個(gè)是毛澤東指出的民族革命和民主革命他們之間的關(guān)系是怎么樣的；第三個(gè)是新民主主義文化的基本特征；這是第二章的內(nèi)容。

第三章是講武裝斗爭和人民軍隊(duì)建設(shè)的，這一章里面有這么幾個(gè)點(diǎn)我覺得比較重要，一個(gè)是新民主主義革命土地改革中必須注意的基本原則；第二個(gè)講毛澤東提出的工農(nóng)武裝“歌劇”思想的辨證關(guān)系是什么？還有一個(gè)是為什么說武裝斗爭和非武裝斗爭要相互配合，這是第三章的內(nèi)容。

第四章相對解答和論述這幾年出的題比較少一些，有這么幾個(gè)題大家可以注意一下，就是新民主主義革命時(shí)期鞏固和加強(qiáng)工農(nóng)聯(lián)盟的重要條件是什么？怎樣理解政策和策略是黨的生命；統(tǒng)一戰(zhàn)線中怎樣正確處理勞動者聯(lián)盟與非勞動者聯(lián)盟的關(guān)系，也就是說兩個(gè)聯(lián)盟的關(guān)系問題；中國革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的可能性；這是第四章的內(nèi)容。

第五章是講人民民主專政，這一章在歷年考試解答和論述題里面出現(xiàn)的頻率還是比較高的，大概有這么幾個(gè)點(diǎn)大家可以注意，第一我國人民代表大會制度的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是什么；第二個(gè)我國人民民主專政的主要特點(diǎn)是什么；社會主義時(shí)期中國共產(chǎn)黨和民主黨派的關(guān)系是什么；我國實(shí)行民主區(qū)域自治的優(yōu)越性是什么；這是第五章的內(nèi)容。

第六章講社會主義改造，這一章大概有這么幾個(gè)點(diǎn)，一個(gè)共產(chǎn)黨過渡時(shí)期總路線的基本內(nèi)容是什么；中國共產(chǎn)黨關(guān)于有新民主革命過渡到社會主義的最初設(shè)想是什么；新民主主義社會的經(jīng)濟(jì)成份及其相互關(guān)系是什么，就是那五種成份；還有一個(gè)我國執(zhí)行第一個(gè)五年計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么。

第七章講關(guān)于社會主義建設(shè)的問題，關(guān)于毛澤東對建設(shè)社會主義探索的問題，這一章在05、06兩年考試題目中頻繁出現(xiàn)，大概有這么幾個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)是毛澤東中國社會主義道路的重要意義；毛澤東關(guān)于社會主義社會兩類社會矛盾學(xué)說的主要矛盾是什么；社會主義制度建立后以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對我國國情的認(rèn)識和論斷是什么；毛澤東強(qiáng)調(diào)的自力更生為主，爭取外援為主的主要內(nèi)容是什么。

第八章是關(guān)于黨的建設(shè)的問題，黨的建設(shè)的問題大概有幾個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是要搞清楚怎樣認(rèn)識著重從思想上介紹的，第二個(gè)怎么理解中國的共產(chǎn)黨建設(shè)有一個(gè)好的階級基礎(chǔ)，第三個(gè)中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的有利條件是什么，這是第八章的內(nèi)容。

這是我認(rèn)為最后幾天大家重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我說的依據(jù)是整個(gè)知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，一個(gè)是歷年的知識狀況，基本上排除05、06年解答和論述題，但是這沒有絕對的。我們復(fù)習(xí)的方法仍然是整體把握，有的同學(xué)說了，就這么兩三天時(shí)間了，我怎么樣整體把握呢，我從頭到尾再看一遍書的話，時(shí)間肯定不夠用了，首先我覺得要理清思路，如果時(shí)間來不及了你可以看目錄，這個(gè)目錄大概講什么，你像過電一樣把書從頭到尾復(fù)習(xí)一下，這是全面的整體的復(fù)習(xí)，必須要建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上，這是整體的復(fù)習(xí)。

另外，因?yàn)榭荚嚿婕暗姆秶貏e廣，特別是選擇題，每一章都有，而且有很多地方都是經(jīng)常讓人不太注意的地方會出現(xiàn)這些題，我建議同學(xué)們做一部分選擇題，怎么做呢？做哪兒的選擇題呢？我覺得可以從兩個(gè)方面進(jìn)行考慮：一個(gè)是市場現(xiàn)在賣得很多的練習(xí)題，也沒有必要看很多，就找一本自己認(rèn)為比較好的，最好有咱們書的主編或者副主編掛名的，你從頭到尾做一遍題，如果碰到不會的或者做錯(cuò)了一定要找到正確答案，盡可能的搞清楚為什么，因?yàn)闀r(shí)間太緊了。

前三四年考試的真題可以找來做一做，如果時(shí)間來不及了，可以到網(wǎng)上搜索一下考試的真題，你就做單選題、多選題，選擇題這一部分是很重要的。在考試的時(shí)候，選擇題50分，如果選擇題不能達(dá)到30分，要及格的話難度就非常大。大家有時(shí)候做選擇題的時(shí)候，特別做多選題的時(shí)候感覺要做對很不容易的，這是很正常的現(xiàn)象，如果十道選擇題如果能做對五道，我覺得就很不錯(cuò)了，及格也就沒有問題了，因?yàn)檫@個(gè)多選題難度確實(shí)是非常大的。即使多選題在做的過程中，有很多做不對的，也不要喪失信心，但是單選題相對比較簡單，單選題準(zhǔn)確率應(yīng)該更高一些，這樣你才能達(dá)到30分左右。其實(shí)每一章的選擇題即使有五十道六十道，其實(shí)有半個(gè)小時(shí)就做完了，幾天時(shí)間應(yīng)該說是足夠的。如果你把八章的題認(rèn)認(rèn)真真做一遍的話，我覺得對于提升你的考試成績是很快的。解答和論述一個(gè)是要全面，一個(gè)就是我剛才說的重點(diǎn)，可以幫助大家做一個(gè)參考，總體上應(yīng)該是這樣來分析的。

主持人：十分感謝韓老師。接下來我們會請韓老師回答網(wǎng)友的一些提問，如果網(wǎng)友有關(guān)于毛概的專業(yè)問題，都可以在聊天室中流言，稍候請韓老師來解答。我們看一下網(wǎng)友留下的問題，剛才您說了一下選擇題主要的復(fù)習(xí)方法，他提出論述題如何回答才能拿到一些高分?jǐn)?shù)呢？

韓建新：論述題占的比例是非常大的，分值是比較高的，論述題是三選二。怎么樣答好論述題呢，一定要把握它的特點(diǎn)，論述題嘛，既有論又有述，這是它和解答題不一樣的地方。解答題不要你展開論述，評分的時(shí)候解答題是按點(diǎn)采分，所以說解答題要簡明扼要，不要寫很多，如果你記得很清楚，每一點(diǎn)一句話就夠了；但是論述題的評分標(biāo)準(zhǔn)和它不一樣，一個(gè)是要點(diǎn)要全，除了要點(diǎn)要全以外，還要展開論述。有的同學(xué)說這個(gè)不好論述，我只記了一個(gè)要點(diǎn)，你要我展開論述的話，怎么辦呢？這里也有辦法的，所謂論述其實(shí)就是對這個(gè)論點(diǎn)進(jìn)一步的展開，你就是對它進(jìn)一步的說明。比如說在毛澤東思想產(chǎn)生的條件里面有一個(gè)實(shí)踐條件，后面你就講中國革命多么多么復(fù)雜，這樣展開要和理論解釋開就完了，不一定非常完全的正確的解答，但是按照那個(gè)意思解釋就可以了。像我們有一些輔導(dǎo)書它上面有論述題的標(biāo)準(zhǔn)答案，那個(gè)答案就講的非常全，非常細(xì)，幾乎把書全部抄下來了，你要做到那一點(diǎn)也不可能，你要記一個(gè)要點(diǎn)，把這個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行闡述就可以了。

另外論述題除了要點(diǎn)要完整，準(zhǔn)確，要做充分闡述以外，還有一個(gè)問題，論述題看起來要像一個(gè)小論文，所以論述題做的時(shí)候往往開頭要寫一段話，我們叫“戴帽”。比如第一個(gè)五年計(jì)劃完成的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和主要意義，你就簡單介紹第一個(gè)五年計(jì)劃從什么時(shí)候開始到什么時(shí)候結(jié)束，它對我們社會主義建設(shè)有什么什么重要的意義，你前面加幾句，然后下面寫產(chǎn)生什么重要意義，最后做一個(gè)總結(jié)，這樣給人的感覺非常完整的。所以論述題拿高分最忌諱答成簡單的題目。

主持人：有網(wǎng)友又提問了，說書本后的大綱把問題分成了識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四種，這樣分得標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何看待這些分類，是不是比如領(lǐng)會出選擇題可能性大，而綜合應(yīng)用出論述題可能性大，簡單應(yīng)用出簡單題可能性大，老師請分析一下這樣劃分的理由？

韓建新：這位網(wǎng)友說的還是很有道理的。像要求應(yīng)用的包括簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用的，相對來說涉及到的知識點(diǎn)比較多，特別是綜合應(yīng)用，往往不一定在一個(gè)課本上一個(gè)集中能夠完全找到，所以有時(shí)候他需要綜合一些，要融會貫通，識記和領(lǐng)會要求比較但，像簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用要求比較高一些，總的來說難度就會大一些，分值也會高一些。

主持人：這位同學(xué)說串講內(nèi)容是否能夠緊扣考試的要點(diǎn)和難點(diǎn)，押題命中率是否高？

韓建新：串講就是對《毛澤東思想概論》做一個(gè)梳理的，所以它一定緊扣著要點(diǎn)和難點(diǎn)，至于你說的押題命中率，如果我說哪道題一定會考，這是不準(zhǔn)確的，因?yàn)檫@個(gè)題不是我出的。

主持人：這個(gè)網(wǎng)友問的是比較具體的問題，新中國成立之前，中共在革命根據(jù)地先后采取的政權(quán)組織形式有參議會，人民代表會議、工農(nóng)兵代表蘇維埃大會，那么參議會是什么，在書上哪一頁，他沒有找到問題的答案？

韓建新：剛才這位網(wǎng)友說的我也找了一下，在咱們教材的131頁第5行，這位同學(xué)為什么在書上找不到呢，我覺得可能是這樣，你注意這個(gè)題目，他問的是政權(quán)的組織形式，這里面政權(quán)的組織形式是講怎么樣來組織這樣一個(gè)政權(quán)，所以這個(gè)講正題的時(shí)候能夠講到。講人民代表大會制度講這個(gè)正題以前提到過這種組織形式。

主持人：這位網(wǎng)友說中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，抗日根據(jù)地民主政權(quán)的組織形式是什么，正確答案應(yīng)該是參議會，他選的是工農(nóng)兵代表大會，他不知道為什么應(yīng)該選參議會，這個(gè)問題在書的什么地方。

韓建新：第131頁的第5行。這個(gè)答案應(yīng)該選B，為什么不選題，因?yàn)楣まr(nóng)兵的代表是共產(chǎn)黨。像這個(gè)知識點(diǎn)是比較偏冷的地方，假如你沒有復(fù)習(xí)到怎么辦呢？也是有辦法的，你不知道參議會，你可以用排除方法，比如第一個(gè)兩黨聯(lián)席會議，這是不可能的。因?yàn)閮牲h聯(lián)席會是哪兩黨，而且這里面指的是抗日民主根據(jù)地，還有多黨協(xié)商會議，我們知道多黨包括民主黨派，它實(shí)際上是抗戰(zhàn)過程中和解放戰(zhàn)爭才發(fā)展起來的，這個(gè)時(shí)候它不可能有多黨協(xié)商會議的形式出現(xiàn)，所以他的正確答案應(yīng)該是參議會。

主持人：這個(gè)網(wǎng)友問題是這樣的，中國民主革命的主力軍是農(nóng)民階級，這個(gè)是正確答案，但是我認(rèn)為應(yīng)該是工人階級，老師能幫我分析一下我做錯(cuò)的原因嗎？

韓建新：中國民主革命的主力軍，你首先得理解主力軍的意思，主力軍的意思是指主要的參與力量，主要的參與力量是農(nóng)民階級，為什么是農(nóng)民階級呢？因?yàn)檗r(nóng)民占的人數(shù)，數(shù)量也非常大，現(xiàn)在這位網(wǎng)友人為地，為什么不是工人階級呢？難道工人階級不是參與的力量嗎？當(dāng)然是參與的力量。但是工人階級在這里面起的作用是領(lǐng)導(dǎo)的作用，這里為什么不能說工人階級是主力軍呢，因?yàn)橹袊と穗A級人數(shù)非常少，在共產(chǎn)黨建黨的時(shí)候中國工人階級只有二百萬，而農(nóng)民階級占整個(gè)全國人口80%以上，所以他作為主要的參加力量應(yīng)該是農(nóng)民階級，不應(yīng)該包括工人階級，工人階級是領(lǐng)導(dǎo)者，他這里也不屬于主力軍，應(yīng)該從這個(gè)角度考慮。

主持人：謝謝韓老師。這位網(wǎng)友問題是這樣的，他說為什么必須將毛澤東思想的科學(xué)體系與毛澤東晚年所犯的錯(cuò)誤要區(qū)分開？

韓建新：這個(gè)問題應(yīng)該這樣來理解，首先我們應(yīng)該區(qū)分開毛澤東思想和毛澤東本人的思想要區(qū)分，毛澤東思想和毛澤東本人的思想是不一樣的，毛澤東本人的思想有正確的，有錯(cuò)誤的，這個(gè)是沒有問題的。毛澤東晚年的錯(cuò)誤是毛澤東本人的錯(cuò)誤，什么叫毛澤東思想呢？大家知道，毛澤東思想不是毛澤東一個(gè)人的思想，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶，但是毛澤東思想把每個(gè)人精華的正確的部分總結(jié)，所以我們講什么叫毛澤東思想，毛澤東思想是被實(shí)踐檢驗(yàn)，證明是正確的，是把中國共產(chǎn)黨人探索的經(jīng)驗(yàn)放在一塊的，只不過毛澤東在這個(gè)思想探索中起主要作用，所以我們命名為毛澤東思想，它不是毛澤東本人的思想。

比如我們做實(shí)驗(yàn)，可能做了一百次實(shí)驗(yàn)，只有最后一次成功了，我們在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告得出結(jié)論的時(shí)候是最后一次，前面99次用結(jié)論的時(shí)候，可能就不會用。就類似于毛澤東本人中的思想一樣。

主持人：這位網(wǎng)友問《毛澤東思想概論》有事實(shí)政治命題嗎？

韓建新：應(yīng)該沒有，最近幾年《毛澤東思想概論》不涉及事實(shí)政治。

主持人：買辦資產(chǎn)階級，小資產(chǎn)階級，民主資產(chǎn)階級，小手工業(yè)者，資產(chǎn)階級中，哪些屬于新民主主義革命的對象？

韓建新：這應(yīng)該是很清楚的，就是三個(gè)，帝國主義，封建主義，官僚資本主義。中國資產(chǎn)階級分為兩大塊，一個(gè)是大資產(chǎn)階級，或者叫買辦資產(chǎn)階級，另外一個(gè)叫做民主資產(chǎn)階級。新民主主義革命的對象就是三座大山。

主持人：這位同學(xué)說請問老師毛澤東指出的民主革命和民族革命之間的關(guān)系是什么，這里的民主革命指的是什么？

韓建新：這位同學(xué)說在書上找不到，但是我翻了一下書應(yīng)該是找到的，這道題也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這本書在教材的第38頁的最后一段。這里面網(wǎng)友問什么叫民族革命？民族革命是相對于外民族而言的，主要受帝國主義侵略的，所以說這里的民族革命就是要爭取中華民族的獨(dú)立，反對外來的入侵；毛澤東對于民族革命和民主革命他們之間的關(guān)系闡述的是很清楚的，它們是相互關(guān)聯(lián)的；你要進(jìn)行民主革命必須同時(shí)民族革命，意思一句話，反帝反封建必須同時(shí)進(jìn)行。

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　　主持人：老師是否會考貫徹十六大報(bào)告的內(nèi)容，如果考的話，會考些什么，請您指點(diǎn)？

韓建新：這個(gè)我認(rèn)為不會考的，就是以咱們指定的教材為主，大家可以放心。

主持人：這位網(wǎng)友問，貧民是半無產(chǎn)階級，什么是半無產(chǎn)階級呢？

韓建新：這里面不是貧民，應(yīng)該是貧農(nóng)，半無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級處分的標(biāo)準(zhǔn)是什么，主要是從經(jīng)濟(jì)地位說的，或者從他擁有的生產(chǎn)資料角度來解答。半無產(chǎn)階級是指有一定的生產(chǎn)資料，但是不夠充足，不夠充分，這一點(diǎn)如果這位網(wǎng)友有興趣的話，可以看一下毛澤東選集第一卷第一篇；這里面貧農(nóng)指的是沒有土地，但是有一定的生產(chǎn)資料，有一定的資金，然后租種別人的土地的人，所以叫做半無產(chǎn)階級。毛澤東在中國社會各階級分析里面也提到過，農(nóng)村中的無產(chǎn)階級指的是雇農(nóng)、雇農(nóng)和貧農(nóng)有什么區(qū)別呢，貧農(nóng)還多少有一點(diǎn)生產(chǎn)資料，雇農(nóng)是一無所有，所以他叫做農(nóng)村中的無產(chǎn)階級。

主持人：這位網(wǎng)友問題是這樣的，他說社會主義時(shí)期的國家資本主義成份和現(xiàn)代資本主義政策有什么區(qū)別呢？

韓建新：應(yīng)該指的是社會主義改造時(shí)期的，所謂國家資本主義比較準(zhǔn)確的表述是國家壟斷資本主義，要理解他們的區(qū)別，或者說要理解他們的關(guān)系，我們要搞清楚，第一個(gè)什么叫做國家資本主義，實(shí)際上指國家政權(quán)和資本主義這種經(jīng)濟(jì)形勢相聯(lián)系叫做國家資本主義，我們在社會主義改造時(shí)期的時(shí)候，我們的國家是人民民主專政的國家，我們通過人民民主專政這種政權(quán)和民主資本主義經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，同時(shí)講到了有很多種形式，委托加工，統(tǒng)購包銷，這是無產(chǎn)階級政權(quán)和資本主義結(jié)合，為了對民主資本主義改造。現(xiàn)在講的國家壟斷資本主義的目的仍然是為了維護(hù)整個(gè)資產(chǎn)階級國家的利益，它的形式也有像資本主義國家的國有企業(yè)，或者是公司國家的或者私人的相結(jié)合這種形式存在，國家壟斷資本主義就是國家政權(quán)和資本主義進(jìn)行相結(jié)合，區(qū)別在于最根本是看這個(gè)國家是什么，國家的性質(zhì)決定了國家壟斷資本主義的目的不一樣。

主持人：這位網(wǎng)友他說，我想知道左傾和右傾是怎么回事，比如文革是什么思潮，之前又是什么思潮，之間有什么聯(lián)系？

韓建新：我們學(xué)《毛澤東思想概論》經(jīng)常看見左傾和右傾的表述，什么叫左，總體上表述是比較激進(jìn)的。比如中國革命過程中主要表現(xiàn)為教條主義，照抄馬克思所講的東西，右傾“投降”的。文革是左傾，遵義會議之前左傾的東西，就是看起來比較激進(jìn)的，要和敵人進(jìn)行對決的，比如說毛澤東上井岡山了，他覺得是投降。所以寫的表面看起來非常激進(jìn)，實(shí)際上是存在問題的。

主持人：這位網(wǎng)友聽了剛才韓老師關(guān)于重點(diǎn)的串聯(lián)之后，他覺得范圍還是太大了，也許是心理上的感覺，他說快要考試了，不知道從哪里找一些考試的資料，希望您給他一些具體的復(fù)習(xí)建議？

韓建新：我覺得這個(gè)范圍已經(jīng)很小了，因?yàn)槊恳徽戮褪侨牡李}的樣子；咱們考試的時(shí)候至少有七道題，四道解答，三到論述；你范圍太小的話，除非我出的題我告訴你是什么。所以還是建議整體掌握，從頭到尾拉思路，比如《毛澤東思想概論》講了幾章，每一章里面講了什么問題，每一個(gè)問題下面大概是什么說的，如果能拉到這個(gè)程度，我覺得解答和論述就沒有太大的問題了。就這幾天考試了，你覺得沒時(shí)間了，就找一下以前的真題做一做，這也是最管用的。

主持人：看一下這位網(wǎng)友的問題，請問工人階級是不是新民主主義革命的動力？

韓建新：是，這個(gè)是沒有問題的。這里我們要理解什么是動力，動力是指推動新民主主義革命前進(jìn)的那些人，當(dāng)然包括工人階級，這個(gè)在一些比較權(quán)威的輔導(dǎo)里面有過這種題。毛澤東在一篇文章中，中國革命和中國共產(chǎn)黨這篇文章中明確的有一句話，說工人階級是新民主主義革命的最基本的動力。

主持人：過渡時(shí)期總路線的意義是什么，這位網(wǎng)友說我應(yīng)該答什么呢？

韓建新：過渡時(shí)期首先要明確，也就是社會主義革命時(shí)期，也就是社會主義改造時(shí)期，它的意義你可以參照社會主義改造完成的意義來做，在課本147頁可以參照一下。

主持人：這位網(wǎng)友的問題是這樣的，什么叫黨指揮槍，絕不能讓槍指揮黨？

韓建新：所謂黨指揮槍是黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，絕不能讓槍指揮黨，指的是絕對不能讓軍隊(duì)像舊軍閥一樣的指揮黨。注意理解槍的意義，指的是人民軍隊(duì)。

主持人：現(xiàn)場的網(wǎng)友說，說剛才韓老師說的是不是都背下來的話，就都能及格了？

韓建新：我剛才說的只是解答和論述的內(nèi)容，我再強(qiáng)調(diào)一遍，所有的東西必須建立在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，我覺得你背下來肯定是沒有壞處的，或者說對你考試來說是有幫助的，但是不能說你背下那幾道題就沒有問題了，你都答對了才50分，還有50分呢。

主持人：網(wǎng)友說教材當(dāng)中毛澤東有一段話，現(xiàn)實(shí)中國，資產(chǎn)階級民主主義的革命已不是舊式的，這種革命已經(jīng)過時(shí)了，這里為什么說資產(chǎn)階級民主主義革命，或者是新式的特殊的民主主義革命，為什么在中間也加上一個(gè)資產(chǎn)階級？

韓建新：這涉及到革命的性質(zhì)，你就得理解什么叫資產(chǎn)階級革命，什么叫無產(chǎn)階級革命。資產(chǎn)階級革命就是從人類歷史發(fā)展角度講的，說資產(chǎn)階級要完成他的歷史使命，它的最基本使命是反對封建主義，在中國由于近代中國不是一個(gè)非常完整獨(dú)立的國家，所以說還要反帝，所以對于近代資產(chǎn)階級來說任務(wù)就是反帝反封建，所以所有反帝反封建都叫資產(chǎn)階級革命，什么叫做新民主主義革命呢，新民主主義革命完成的任務(wù)是什么？新民主主義革命的任務(wù)是三座大山，這些任務(wù)應(yīng)該由資產(chǎn)階級完成，但是資產(chǎn)階級完不成，只能由共產(chǎn)黨代替中國的民主資產(chǎn)階級來完成資產(chǎn)階級的任務(wù)，但是它仍然是屬于資產(chǎn)階級革命這個(gè)范疇的，不是屬于無產(chǎn)階級革命；物產(chǎn)階級的使命是推翻資產(chǎn)階級的。

主持人：無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾，在土地革命完成后是新民主主義革命基本矛盾，工人階級和農(nóng)民階級的矛盾也屬于資產(chǎn)階級的矛盾嗎？

韓建新：我們剛才上面一個(gè)題講了資產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級革命，到社會主義改造的時(shí)候，才進(jìn)行的無產(chǎn)階級革命，無產(chǎn)階級革命或者叫做社會主義革命它的任務(wù)是反對資產(chǎn)階級，為什么說在土地革命完成之后呢，為什么不說在土地革命之前呢，土地革命屬于新民主主義革命遺留的問題。所以說新民主主義革命的基本矛盾，毛澤東準(zhǔn)確表述是國內(nèi)是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的革命，黨的八大提出了社會主義的基本矛盾是人民日益增長物質(zhì)文化的需要和生產(chǎn)相對落后的矛盾，這個(gè)和前面的新民主主義的矛盾不一樣的。

主持人：這里有一位網(wǎng)友說，剛才韓老師您說了05年和06年上半年的題一般都不會再重復(fù)題了，但是他做了01年以來所有的題，發(fā)現(xiàn)很多是重復(fù)的？

韓建新：對，因?yàn)椤睹珴蓶|思想概論》的題都是題庫，我是說05年06年的考試題出現(xiàn)的可能性比較小，但是以前的不是說它不會出現(xiàn)。因?yàn)樗婕暗娇荚嚕荒苷f上一次剛考完，下一次再出來，特別是最近一年內(nèi)的不可能再重復(fù)，你如果把01年以來所有的題都做過了，應(yīng)該說對你這次考試幫助是會非常大的。這一次考試也不能避免2000年或者01年以來的題相對重復(fù)，但是05、06年的題重復(fù)性會非常小。

主持人：這位網(wǎng)友問題是這樣的，他說請問農(nóng)村包圍城市，革命道路發(fā)展理論，對中國現(xiàn)代社會主義道路事業(yè)的啟迪和意義是什么？

韓建新：這個(gè)講它的意義的時(shí)候課本68頁有，68頁講了這個(gè)理論的四點(diǎn)意義。它的意義簡單說是探索道路，革命的道路是農(nóng)村包圍城市，社會主義道路事業(yè)的啟迪是意義是一切從實(shí)際出發(fā)，探索中國革命的道路。

主持人：由于時(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談就到這里，最后請韓老師再給我們網(wǎng)友說幾句，因?yàn)榭炜荚嚵耍错n老師鼓勵(lì)同學(xué)們一下。

韓建新：我覺得是這樣的，在考試之前出現(xiàn)感覺緊張很正常的，不要說大家，像我長這么大，假如明天讓我考試也非常緊張得，假如一點(diǎn)不緊張，反而是不正常的。我們一定要緩解自己的緊張程序，你要自信；再一個(gè)考場上如果確實(shí)緊張，深呼吸兩三下應(yīng)該是很有效的。