2021年大學(xué)語文“摸魚兒”自考大專考試常見問題|匯總


　　257．本詞是什么手法？ 答：本詞通篇比興。


　　258．分析本詞的上片？（更能消、幾番風(fēng)雨???盡日惹飛絮。） 答：⑴借物起興。借景抒情


　　⑵傷春——匆匆春歸


　　⑶惜春——既盼春早到，又怕她快速離去而希望她晚來


　　⑷留春——擬人化


　　⑸怨春——無可奈何，春離去


　　⑹表現(xiàn)抗金的大好形勢(shì)一去不復(fù)返，南宋王朝岌岌可危的狀況。


　　259．分析本詞的下片？（長(zhǎng)門事???煙柳斷腸處。） 答：⑴托古喻今。借古典抒情。


　　⑵第一層——失寵


　　⑶第二層——失寵的原因—遭妒被阻，難修舊情


　　⑷第三層——指斥小人


　　⑸第四層——回到現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)南宋局勢(shì)的岌岌可危。


　　⑹中心意象——佳期又誤


　　260．分析本詞的比興手法。


　　⑴更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。 答：象征南宋的岌岌可危的局勢(shì)。


　　⑵春且住，見說到，天涯芳草無歸路。 答：擬人手法，象征把春天留住。


　　⑶算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 答：是作者的自喻，希望留住些春意，也就是抗金的形勢(shì)不要完全失掉。


　　⑷長(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。 答：陳皇后入冷宮的典故，比喻賢臣遭到冷遇。


　　⑸君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！ 答：比喻小人的下場(chǎng)。


　　⑹斜陽正在，煙柳斷腸處。 答：象征南宋岌岌可危的局勢(shì)。


　　261．本詞兩處的典故說明了什么含義？


　　⑴長(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？


　　答：小人排斥和打擊忠心為國的賢臣，使他們壯志難酬，報(bào)國無門。


　　⑵玉環(huán)飛燕皆塵土！ 答：得志的小人，最將因誤國而成為塵土。


　　262．辛棄疾的寫作風(fēng)格是什么？ 答：肝腸似火，色貌如花。