《五代史伶官傳序》


　　19．本文文體是什么？答：是一篇史論。


　　20．談?wù)劚疚牡闹行恼擖c(diǎn)？


　　答：中心論點(diǎn)——盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉。闡述了國家的盛衰取決于人事，而非天命。


　　21．加點(diǎn)字解釋以及句子翻譯？


　　①與爾三矢，爾其無忘乃父之志與：給其：語氣副詞，表命令


　　②舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)舉：全部、所有的


　　③智勇多困于所溺溺：沉溺的人或事情


　　④方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉


　　當(dāng)他用繩索把燕王父子捆綁起來，用匣子放入梁朝君臣的首級(jí)，送進(jìn)太廟，把箭還給先王，把成功的喜訊向他報(bào)告時(shí)，他的氣概盛大，可說是夠豪壯的。


　　⑤一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也


　　一個(gè)軍人在夜間一聲呼喊，叛亂者四處響應(yīng)，莊宗倉皇從東門逃出，沒等見到叛賊，士卒就逃散，君臣面面相視，不知逃到哪里，以致于剪斷頭發(fā)，對(duì)天盟誓，淚流滿面，沾濕衣襟，是何等衰敗的景象。


　　⑥憂勞可以興國，逸豫可以亡身憂慮辛勞可以使國家興旺，安逸享樂可以把自身毀掉。


　　⑦禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺


　　禍患常是由細(xì)小的事情逐漸積累起來的，而充滿智慧和勇敢的人大多被所沉迷的事物陷于困境。


　　⑧滿招損，謙得益自滿就要招致?lián)p害，謙虛就會(huì)有所補(bǔ)益


　　22．試以本文第二段為例，說明作者主要運(yùn)用了什么論證方法？（世言晉王之將終也???）


　　答：主要是對(duì)比論證。莊宗消滅仇敵時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，極寫其強(qiáng)盛；在大功告成，天下平定后，又極寫其衰敗，在盛衰、成敗、興亡的對(duì)比中，闡述了本文的主旨。


　　23．識(shí)別文中所運(yùn)用的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)？答：⑴事實(shí)論據(jù)——莊宗興國及敗亡的歷史事實(shí)。


　　⑵理論論據(jù)——《尚書》的話，以及警語“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”、“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。


　　24．分析本文第三段（《書》曰：“滿招損、謙得益。”???豈獨(dú)伶人也哉）


　　這段話的論證方法有哪些？答：演繹法，用名人名言論據(jù)，用來證明莊宗亡國的教訓(xùn)以及事實(shí)論據(jù)。


　　25．本文的寫作風(fēng)格是什么？答：欲抑先揚(yáng)。