2021年自考大專《大學(xué)語文》考點精選:種樹郭橐駝傳
發(fā)布時間:2021-03-24 14:08:39
《種樹郭橐駝傳》
93.本文的主旨是什么?
答:文章通過郭橐駝善于養(yǎng)樹的寓言故事,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者政令繁多的社會弊端,闡發(fā)了作者養(yǎng)民治國的進步思想。
94.加點字解釋及其句子翻譯
⑴駝業(yè)種樹業(yè):以???為業(yè)
⑵且碩茂、早實以蕃。碩茂:高大茂盛實:結(jié)果實蕃:多
⑶橐駝非能使木壽且孳也。壽:活得長久孳:繁殖得多
⑷能順木之天,以致其性焉爾天:自然規(guī)律致:使獲得,讓???自然發(fā)展性:樹木的本性
⑸甚者爪其膚以驗其生枯爪:用手指去爪膚:樹皮
⑹字而幼孩,遂而雞豚字:養(yǎng)育遂:喂養(yǎng)好,使動用法
⑺其蒔也若子,其置也若棄答:在移栽它時,像愛護自己的子女,栽完后,不再管它,就像棄掉一般。
⑻故吾不害其長而已,非有能碩而茂之也。不抑耗其實而已,非有能蚤而蕃之也。
答:所以我是不妨害它的生長罷了,并不是有什么辦法能使它高大茂盛;我只是不抑制損傷它的果實罷了,并不是有什么辦法能使它的果實結(jié)的又早又多。
⑼然吾居鄉(xiāng),見長人者,好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。
答:可是,我住在鄉(xiāng)里,看見當(dāng)官的喜歡煩瑣地發(fā)布命令,好像是很愛百姓,結(jié)果因此給人民帶來禍患。
⑽故病且殆。病:困苦殆:疲勞
95.什么是識記?答:識記是一篇借為人物立傳的形式發(fā)表議論的寓言性記文。
96.說明文章的類比方法?答:⑴在說理上,從整體上采用“種樹”與“治民”類比的方法。
⑵從種樹與治民的指導(dǎo)思想看,種樹要“順木之天,以致其性”,治民要“蕃吾生而安吾性”。形成類比
⑶在實際種樹的方法,“其蒔也若子,其置也若棄”,與治民要讓百姓休養(yǎng)生息相類比
⑷在結(jié)果上,種樹“雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之”,治民“若甚憐焉,而卒以禍”相類比
97.本文第三段的對比手法有什么作用?
答:為下文進行種樹與治民的類比作了充分的鋪墊。
98.說明本文詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒ǎ?br />
答:文章描寫他植者種樹,對種樹馬馬虎虎的情況,僅一筆帶過,寫得十分簡略;而對“愛之太殷,憂之太勤”的情況則詳細加以描寫。詳寫這種情況是為了與后面“長者好煩其令”進行類比,使文章脈絡(luò)前后照應(yīng),貫通一致。
THE END
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