《種樹郭橐駝傳》


　　93．本文的主旨是什么?


　　答：文章通過郭橐駝善于養(yǎng)樹的寓言故事，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者政令繁多的社會弊端，闡發(fā)了作者養(yǎng)民治國的進步思想。


　　94．加點字解釋及其句子翻譯


　　⑴駝業(yè)種樹業(yè)：以???為業(yè)


　　⑵且碩茂、早實以蕃。碩茂：高大茂盛實：結(jié)果實蕃：多


　　⑶橐駝非能使木壽且孳也。壽：活得長久孳：繁殖得多


　　⑷能順木之天，以致其性焉爾天：自然規(guī)律致：使獲得，讓???自然發(fā)展性：樹木的本性


　　⑸甚者爪其膚以驗其生枯爪：用手指去爪膚：樹皮


　　⑹字而幼孩，遂而雞豚字：養(yǎng)育遂：喂養(yǎng)好，使動用法


　　⑺其蒔也若子，其置也若棄答：在移栽它時，像愛護自己的子女，栽完后，不再管它，就像棄掉一般。


　　⑻故吾不害其長而已，非有能碩而茂之也。不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。


　　答：所以我是不妨害它的生長罷了，并不是有什么辦法能使它高大茂盛；我只是不抑制損傷它的果實罷了，并不是有什么辦法能使它的果實結(jié)的又早又多。


　　⑼然吾居鄉(xiāng)，見長人者，好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。


　　答：可是，我住在鄉(xiāng)里，看見當(dāng)官的喜歡煩瑣地發(fā)布命令，好像是很愛百姓，結(jié)果因此給人民帶來禍患。


　　⑽故病且殆。病：困苦殆：疲勞


　　95．什么是識記？答：識記是一篇借為人物立傳的形式發(fā)表議論的寓言性記文。


　　96．說明文章的類比方法？答：⑴在說理上，從整體上采用“種樹”與“治民”類比的方法。


　　⑵從種樹與治民的指導(dǎo)思想看，種樹要“順木之天，以致其性”，治民要“蕃吾生而安吾性”。形成類比


　　⑶在實際種樹的方法，“其蒔也若子，其置也若棄”，與治民要讓百姓休養(yǎng)生息相類比


　　⑷在結(jié)果上，種樹“雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之”，治民“若甚憐焉，而卒以禍”相類比


　　97．本文第三段的對比手法有什么作用？


　　答：為下文進行種樹與治民的類比作了充分的鋪墊。


　　98．說明本文詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒ǎ?br />

　　答：文章描寫他植者種樹，對種樹馬馬虎虎的情況，僅一筆帶過，寫得十分簡略；而對“愛之太殷，憂之太勤”的情況則詳細加以描寫。詳寫這種情況是為了與后面“長者好煩其令”進行類比，使文章脈絡(luò)前后照應(yīng)，貫通一致。