第一章 學(xué)校心理學(xué)概述

名詞解釋：

學(xué)校心理學(xué)，在國際心理學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有其特殊的含義，研究領(lǐng)域以學(xué)生的人格、身心的發(fā)展以及認(rèn)知、學(xué)習(xí)、適應(yīng)等為主，同時也根據(jù)學(xué)校教育工作的內(nèi)容和要求，對教師、家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碓妥稍儭?shí)質(zhì)上它是一門關(guān)于在學(xué)校教育領(lǐng)域中如何開展心理輔導(dǎo)與咨詢的學(xué)問。

心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)者對某個特定的對象——心理求助者在自我成長、人格、適應(yīng)等問題上予以心理援助，使其問題得以解決，從而得到更好發(fā)展的一種心理學(xué)應(yīng)用性技術(shù)。

學(xué)校心理輔導(dǎo)，以學(xué)校教育活動為背景的心理輔導(dǎo)和咨詢，國際上稱之為“學(xué)校心理輔導(dǎo)”。

面接：也稱面談，是應(yīng)用于心理咨詢中的一種技術(shù)，由于其具有很高的難度，在國外被稱為是心理咨詢中“最高的技術(shù)”。在面談過程中，心理咨詢師要做到共感、受容與理解來訪者。

作品法：是讓心理患者通過日記、作文、自敘文或象征作品只有表現(xiàn)其思想、傾向、性格、情感發(fā)展等內(nèi)容。

案例討論法：是指幾個地區(qū)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的心理咨詢師集中起來開討論會。其中一個人來舉出某個案例，大家一起探討此個問題出現(xiàn)的原因、客觀因素、處理治療方法。