四川自考00034《社會學概論》模擬試題及答案二
2020年4月即將到來,相信同學們一定在積極復習即將到來的4月統(tǒng)考,接下來
四川自考網建議大家多刷題,希望大家認真閱讀記憶,早日通過考試,希望在新的一年里大家都能過過過!

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.孔德認為,居于科學的最高層次的是
A.社會學 B.哲學
C.生物學 D.數(shù)學
2.羅伯特·默頓的代表著作是
A.《社會行動的結構》 B.《社會理論與社會結構》
C.《沖突的社會功能》 D.《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》
3.《社會生活中的交換與權力》一書的作者是社會學家
A.米德 B.霍曼斯
C.弗洛伊德 D.布勞
4.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作是
A.《實踐與反思》 B.《國家精英》
C.《公共領域的結構轉型》 D.《社會的構成》
5.社會學的管理功能之一表現(xiàn)在
A.預測性功能 B.幫助人們合理選擇
C.社會批評 D.提供模式
6.在社會學研究方法論中,對社會行動過程及結果予以主觀意義理論的方法是
A.實證主義方法論 B.馬克思主義社會學方法論
C.人文主義方法論 D.后現(xiàn)代主義方法論
7.問卷的主要類型有
A.結構式和非結構式 B.自填式和代填式
C.典型式和非典型式 D.參與式和非參與式
8.在社會學研究的分析類型中,對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化進行分析的一種方法是
A.定量分析 B.統(tǒng)計分析
C.定性分析 D.實證分析
9.政府和社會組織為促進社會系統(tǒng)協(xié)調運行,對社會系統(tǒng)的組成部分、社會生活的不同領域以及社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)進行組織、協(xié)調、監(jiān)督和控制的過程,被稱為
A.社會建設 B.社會建構
C.社會管理 D.社會治理
10.由許多文化集叢結合而成的一個文化整體,被稱為
A.文化模式 B.文化系統(tǒng)
C.文化元素 D.文化特質
11.在社會上占主導地位的,為統(tǒng)治集團倡導,并被多數(shù)社會成員所接受的文化被稱為
A.亞文化 B.統(tǒng)治文化
C.集團文化 D.主文化
12.“生物人”通過社會文化教化,獲得人的社會性,獲得社會生活資格的過程,被稱為
A.正向社會化 B.基本社會化
C.再社會化 D.繼續(xù)社會化
13.庫利認為,自我作為一種社會產物,它的出現(xiàn)有
A.兩個階段 B.三個階段
C.四個階段 D.五個階段
14.在社會互動的理論中,從互動個體的日常自然環(huán)境去研究人類群體生活的理論派別是
A.日常互動論 B.擬劇論
C.符號互動論 D.常人方法學
15.社會網絡的形態(tài)以個人和社會網絡連接的緊密程度不同來區(qū)分,可以分為
A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài) B.互利形態(tài)和互補形態(tài)
C.封閉形態(tài)和開放形態(tài) D.集中形態(tài)和分散形態(tài)
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.孔德認為,居于科學的最高層次的是
A.社會學 B.哲學
C.生物學 D.數(shù)學
2.羅伯特·默頓的代表著作是
A.《社會行動的結構》 B.《社會理論與社會結構》
C.《沖突的社會功能》 D.《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》
3.《社會生活中的交換與權力》一書的作者是社會學家
A.米德 B.霍曼斯
C.弗洛伊德 D.布勞
4.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作是
A.《實踐與反思》 B.《國家精英》
C.《公共領域的結構轉型》 D.《社會的構成》
5.社會學的管理功能之一表現(xiàn)在
A.預測性功能 B.幫助人們合理選擇
C.社會批評 D.提供模式
6.在社會學研究方法論中,對社會行動過程及結果予以主觀意義理論的方法是
A.實證主義方法論 B.馬克思主義社會學方法論
C.人文主義方法論 D.后現(xiàn)代主義方法論
7.問卷的主要類型有
A.結構式和非結構式 B.自填式和代填式
C.典型式和非典型式 D.參與式和非參與式
8.在社會學研究的分析類型中,對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化進行分析的一種方法是
A.定量分析 B.統(tǒng)計分析
C.定性分析 D.實證分析
9.政府和社會組織為促進社會系統(tǒng)協(xié)調運行,對社會系統(tǒng)的組成部分、社會生活的不同領域以及社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)進行組織、協(xié)調、監(jiān)督和控制的過程,被稱為
A.社會建設 B.社會建構
C.社會管理 D.社會治理
10.由許多文化集叢結合而成的一個文化整體,被稱為
A.文化模式 B.文化系統(tǒng)
C.文化元素 D.文化特質
11.在社會上占主導地位的,為統(tǒng)治集團倡導,并被多數(shù)社會成員所接受的文化被稱為
A.亞文化 B.統(tǒng)治文化
C.集團文化 D.主文化
12.“生物人”通過社會文化教化,獲得人的社會性,獲得社會生活資格的過程,被稱為
A.正向社會化 B.基本社會化
C.再社會化 D.繼續(xù)社會化
13.庫利認為,自我作為一種社會產物,它的出現(xiàn)有
A.兩個階段 B.三個階段
C.四個階段 D.五個階段
14.在社會互動的理論中,從互動個體的日常自然環(huán)境去研究人類群體生活的理論派別是
A.日常互動論 B.擬劇論
C.符號互動論 D.常人方法學
15.社會網絡的形態(tài)以個人和社會網絡連接的緊密程度不同來區(qū)分,可以分為
A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài) B.互利形態(tài)和互補形態(tài)
C.封閉形態(tài)和開放形態(tài) D.集中形態(tài)和分散形態(tài)
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
31.“五臟六腑”是費孝通借用中醫(yī)學的術語,比喻社會學的建設。其中“六腑”包括
A.社會學概論 B.文化人類學
C.社會心理學 D.國外社會學說
E.社會調查研究方法
32.交換的構成要素包括
A.目標 B.付出
C.時間 D.回報
E.效益
33.權變理論的主要觀點包括
A.要求組織管理注重勞動效率
B.不同的人對組織管理方式的要求是不同的
C.強調組織成員的群體身份對組織管理的作用
D.組織目標、工作性質、職工素質等因素對組織結構和領導方式的效率有很大的影響
E.人們是帶著不同的需要和動機加入工作組織的
34.現(xiàn)代學校教育的顯功能包括
A.社會化的功能 B.社會選拔的功能
C.提高人口素質的功能 D.知識技術創(chuàng)新的功能
E.社會控制的功能
35.社會控制的特點有
A.普遍性 B.整合性
C.規(guī)范性 D.外在性
E.多重性
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.社會團結
37.社會互動
38.組織
39.社區(qū)發(fā)展
40.社會現(xiàn)代化
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡述典型調查的優(yōu)點與不足。
42.簡述實現(xiàn)社會化目標的根本途徑。
43.簡述家庭形態(tài)的變化。
44.簡述消費社會的特征。
45.簡述全球化對中國的沖擊和挑戰(zhàn)。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.論述定性分析與定量分析的關系。
47.論述如何促進中國小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。
答案
一.單選題
1-5 BBDCA 6-10 ABABA
11-15DBBCA 16-20 BBADC
21-25 BABDA 26-30 ABDCA
二.多選題
31ACDE 32 ABDE 33 BCD 34 ABCDE 35 ACE
三.名詞解釋
36、社會團結可以分為機械團結和有機團結,而社會從機械團結向有機團結的轉變,是社會發(fā)展的一種基本模式,引起這種轉變的根本原因是社會分工。
37、是指社會上個人與個人、個人與群體以及群體與群體之間通過信息傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會交往活動。
38、職責、權限和相互關系得到安排的一組人員及設施
39、指社區(qū)居民在政府機構的指導和支持下,依靠本社區(qū)的力量,改善社區(qū)經濟。社會、文化狀態(tài),解決社區(qū)共同問題,提高居民生活水品和促進社會協(xié)調發(fā)展的過程。社區(qū)發(fā)展屬于社會工作的范疇。
40、是指人們利用近、現(xiàn)代科學技術,全面改造自己生存的物質條件和精神條件的過程。狹義的社會現(xiàn)代化指的市工業(yè)化和民主化。
四、簡述題
簡述典型調查的優(yōu)點與不足。
41、答1.市場典型調查作為一種非全面調查的方法,其優(yōu)點是非常突出的。調查少量典型單位,可以節(jié)省人力、物力、財力:調查內容可以做到深入、全面、細致地研究市場現(xiàn)象的本質和規(guī)律性:典型調查在時間上也比較節(jié)省,可以迅速地取得調查結果,反映市場情況變動比較靈敏。2.典型調查的不足之處是:在選擇典型單位時是根據(jù)調查者的主觀判斷,難于完全避免主觀隨意性:對于調查結論的適用范圍,只能根據(jù)調查者的經驗判斷,無法用科學的手段做出準確測定:利用典型調查往往難于對市場現(xiàn)象總體進行定量研究。
簡述實現(xiàn)社會化目標的根本途徑
42、1.家庭教育 2.學校教育 3.社會群體內部影響
. 簡述家庭形態(tài)的變化。
43、一、家庭形態(tài)的變化,家庭規(guī)模縮小,戶均人數(shù)減少
二、家庭軸心的轉移與權力模式的變化,隨著周新變化,權力模式也起變化,家庭成員對家庭貢獻的大小,決定著個人在家庭中的地位。由但職工變?yōu)殡p職工家庭,家庭經濟收入既來自夫妻雙方,家庭經濟支配權力由夫妻共同決定。
三、家庭功能的變化,自從家庭以一種穩(wěn)定的形式出現(xiàn)在人類社會發(fā)展的歷史上后,它在整個人類社會結構中一直發(fā)揮著重要作用。
家庭之所以能存在,因有其功能,而家庭是個能動的要素,它的功能隨著社會制度,經濟發(fā)展,家庭成員的多少而變化。
簡述消費社會的特征
44、首先,有利于我國的經濟結果調整的升級,加強我國的國際競爭,其實,消弱了我國政府對經濟的宏觀調控的力度,越來越的貿易投資由國外企業(yè)決定政府的可控制性日益削弱。第三、國外公司對我國企業(yè)的并購,在給中國企業(yè)帶來雄厚資金支持的同時,對國內原有的同類產品生產企業(yè)將造成沖擊,引發(fā)激烈的競爭和重新組合。第四、全球化也是國家之間的體制競爭。
簡述全球化對中國的沖擊和挑戰(zhàn)
?
五、論述題
論述定性分析與定量分析的關系。
46、定性分析就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達到認識事物本質、揭示內在規(guī)律。
定量分析:對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化的分析。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的互相作用和發(fā)展趨勢。
定性分析與定量分析的關系
定性分析與定量分析應該是統(tǒng)一的,相互補充的:定性分析是定量分析的基本前提,沒有定性的定量是一種盲目的,毫無價值的定量;定量分析使之定性更加科學、準確,它可以促使定性分析得出廣泛而深入的結論
定量分析是依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),建立數(shù)學模型,并用數(shù)學模型計算出分析對象的各項指標及其數(shù)值的一種方法。
定性分析師主要憑分析者的直覺、經驗、憑分析對象過去和現(xiàn)在的延續(xù)狀態(tài)及最新的信息資料,對分析對象的性質、特點、發(fā)展變化規(guī)律作出判斷的一種方法。相比而言,前一種方法更加科學,但需要較高深的數(shù)學知識,而后一種方法雖然較為粗糙,但在數(shù)據(jù)資料不夠充分或分析者數(shù)學基礎較為薄弱時比較適用,更合適于一般的投資者與經濟工作者。但是必須指出,兩種分析對數(shù)學知識的要求雖然有高有低,但并不能就此把定性分析與定量分析截然劃分開來。事實上,現(xiàn)代定性分析方法同樣要采用數(shù)學工具進行計算,而定量分析則必須建立在定性預測基礎上,二者相輔相成,定性是定量的依據(jù),定量是定性的具體化,二者結合起來靈活運用才能取得最佳效果。
論述如何促進中國小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。
47.“管理出效益”,在小城鎮(zhèn)建設中管理的地位尤為重要。如何創(chuàng)新管理體制、強化管理改革是提高小城鎮(zhèn)綜合效益的關鍵,也是JE確把握小城鎮(zhèn)發(fā)展的方向的條件。積極創(chuàng)新管理體制、改革原有小城鎮(zhèn)管理體制,加強行政建設改革。強化城鎮(zhèn)政法的服務功能,稅收征管,經濟協(xié)調和政策實施的執(zhí)行和監(jiān)督功能,改革城鎮(zhèn)財政管理體制,逐步預決算制度和依法收費,實現(xiàn)城鎮(zhèn)財政統(tǒng)收統(tǒng)管,辦公透明化。通過進一步撒鄉(xiāng)指標中可融入一些可推動小城鎮(zhèn)發(fā)展的內容;打破縱向行政聯(lián)系一統(tǒng)天下的局面,加強橫向告作,聯(lián)合周邊或有聯(lián)系幾個城鎮(zhèn)在行玻建制上進行一些可行的融合,共同帶動該地區(qū)有優(yōu)勢的產業(yè)發(fā)展,從而推動小城鎮(zhèn)的連片發(fā)展。二,建設管理中心充分利用市場機制。
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