高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分和重要形式，它實(shí)行獨(dú)特的教育模式。這一教育模式可以簡(jiǎn)要地表述為：“寬進(jìn)嚴(yán)出、教考分離、三業(yè)一體、因材施教、多路育人”。有以下10種情況的青年學(xué)生更適合于選擇高自考教育之路：
　　1、在達(dá)到高考錄取分?jǐn)?shù)線的考生中，希望自由地選擇專業(yè)，或者希望提前讀完規(guī)定課程、縮短學(xué)制、提前畢業(yè)的考生。
　　2、在全國(guó)各地達(dá)到高考分?jǐn)?shù)線的考生中，希望到目標(biāo)城市（如北京）來(lái)讀大學(xué)和就業(yè)，而未被目標(biāo)城市（如北京）普通高校錄取的考生。
　　3、在全國(guó)各地職高、中專、中技應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生中，希望不經(jīng)過(guò)全國(guó)統(tǒng)考而直接接受大學(xué)教育的青年學(xué)生。
　　4、在參加普高招生統(tǒng)考、高職招生統(tǒng)考及成人高考落取的考生中，有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。
　　5、在具有高中同等學(xué)歷的青年學(xué)生中，沒(méi)有或不準(zhǔn)備參加高考，而希望直接接受高等教育的青年學(xué)生常年隨時(shí)可以編班或插班。
　　6、在廣大城鄉(xiāng)中低收入家庭的子女中，上某些自費(fèi)大學(xué)收費(fèi)高，負(fù)擔(dān)不起，希望少支付一些學(xué)費(fèi)的學(xué)生。
　　7、在職人員中（不分年齡、性別），希望不脫離工作崗位，業(yè)余讀大學(xué)的求學(xué)者。
　　8、在已有學(xué)歷資格的在崗人員中，希望業(yè)余讀第二學(xué)歷或讀單科，以求不斷給自己“充電”的知識(shí)青年。
　　9、在廣大初中畢業(yè)生中，希望高中、專科、本科“直通車”讀大學(xué)的青少年學(xué)生。這些學(xué)生可以從自考預(yù)科班讀起，縮短了學(xué)習(xí)年限。
　　10、在未考入重點(diǎn)大學(xué)的考生和青年中，希望拿到有重點(diǎn)大學(xué)印章的畢業(yè)證書，可以通過(guò)上高自考達(dá)到目的。這是因?yàn)楦咦钥籍厴I(yè)生由主考院校發(fā)畢業(yè)證書，而主考院校基本上都是國(guó)家的重點(diǎn)大學(xué)。如清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等。