自學(xué)考試衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)（獨(dú)立本科段）考試計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)（獨(dú)立本科段），是為適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，提高衛(wèi)生事業(yè)的管理和研究水平，更好為人類健康事業(yè)服務(wù)而設(shè)置的。

根據(jù)自學(xué)考試的特點(diǎn)，著重考核考生對(duì)本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)的主要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生事業(yè)管理和研究的應(yīng)用型專門人才。

要求考生政治上牢固樹立堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理。專業(yè)方面要求牢固掌握本專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備分析和解決實(shí)際問題的能力。

掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有獲取信息的能力。要求考生通過對(duì)專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到普通高校衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)水平。

三、學(xué)歷層次與規(guī)格

本專業(yè)為專科后本科學(xué)歷教育層次，在總體上與普通高校相同專業(yè)本科水平相一致。各門課程均采用學(xué)分制，每門課程考試合格后，發(fā)給課程合格證書。取得該專業(yè)考試計(jì)劃中14門課程及其有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核的合格成績，累計(jì)達(dá)73學(xué)分，畢業(yè)論文答辯合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，省考委發(fā)給主考學(xué)校副署的本科畢業(yè)證書。其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，由主考學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。

四、課程說明

1.毛澤東思想概論（課程說明略）

2.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（課程說明略）

3.英語（二）（課程說明略）

4.高等數(shù)學(xué)（一）（課程說明略）

5.管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（課程說明略）

6.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)（課程說明略）

7．醫(yī)院管理學(xué)

醫(yī)院管理學(xué)是應(yīng)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及其他相關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究醫(yī)院經(jīng)營過程中的要素配置、業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)管理、以及影響醫(yī)院運(yùn)營的內(nèi)外環(huán)境，目的是使醫(yī)院在符合國家政策、法律法規(guī)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、倫理道德的前提下，提高醫(yī)院運(yùn)營效率，降低成本，提高醫(yī)院服務(wù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，滿足居民對(duì)醫(yī)療服務(wù)和相關(guān)健康服務(wù)的需求。這涉及到對(duì)國家相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生政策、法律法規(guī)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的研究，也涉及到醫(yī)院內(nèi)部的經(jīng)營管理、要素配置與合理使用，以及業(yè)務(wù)科室的科學(xué)、規(guī)范化管理等多個(gè)方面，形成了醫(yī)院管理學(xué)的主要內(nèi)容。

通過醫(yī)院管理學(xué)的學(xué)習(xí)，要求掌握醫(yī)院管理科學(xué)的基本內(nèi)容、基本技能和方法，通過管理實(shí)踐和案例教學(xué)分析進(jìn)而提高考生管理醫(yī)院的水平和效益。

8．衛(wèi)生事業(yè)管理（二）

衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科在我國已有20多年的發(fā)展歷程。隨著現(xiàn)代科學(xué)管理理論研究的不斷深入，衛(wèi)生事業(yè)管理知識(shí)已成為醫(yī)療衛(wèi)生者必須具備的專業(yè)知識(shí)之一。

衛(wèi)生事業(yè)管理在我國現(xiàn)行的學(xué)科門類中屬于管理門類的公共管理學(xué)科，衛(wèi)生事業(yè)管理的基本理論大都源自于管理學(xué)的基本理論。衛(wèi)生事業(yè)管理是研究衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律及其影響因素，用管理科學(xué)的理論和方法來探索如何通過最佳衛(wèi)生服務(wù)把衛(wèi)生資源和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行合理分配并及時(shí)提供給社會(huì)成員，最大限度的保障人民健康的一門應(yīng)用學(xué)科。

9．高級(jí)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)

高級(jí)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)一門分支學(xué)科，它運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法研究衛(wèi)生領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的是揭示經(jīng)濟(jì)主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，以解決衛(wèi)生領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)問題，即如何有效的籌集、分配和使用衛(wèi)生資源，最大程度的滿足國民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需要和要求，并為制定相關(guān)的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策提供信息。

10. 衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)

本課程是衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)課。該課程以公共衛(wèi)生管理活動(dòng)的整個(gè)運(yùn)行過程和機(jī)制為研究對(duì)象，是研究衛(wèi)生監(jiān)督制度和衛(wèi)生監(jiān)督的實(shí)踐、揭示衛(wèi)生監(jiān)督工作的一般規(guī)律的綜合性邊緣學(xué)科。主要內(nèi)容包括衛(wèi)生監(jiān)督的性質(zhì)、分類及其效力：衛(wèi)生監(jiān)督法律關(guān)系；衛(wèi)生監(jiān)督主體、手段、依據(jù)、程序和責(zé)任；衛(wèi)生行政執(zhí)法文書的制作與書寫以及公共衛(wèi)生領(lǐng)域中各個(gè)具體衛(wèi)生監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)使考生掌握衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)的理論、方法以及適用衛(wèi)生法律規(guī)范的衛(wèi)生監(jiān)督行為的有關(guān)知識(shí)，能夠?qū)嵤┖椭笇?dǎo)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。

11．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

這是本專業(yè)的專業(yè)課。其內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)觀念，領(lǐng)導(dǎo)職能與原則，領(lǐng)導(dǎo)與決策，領(lǐng)導(dǎo)與選才用人，領(lǐng)導(dǎo)與思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)體制，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)效果考評(píng)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本方法，并能夠把這些理論知識(shí)，同自己的工作實(shí)踐結(jié)合起來，提高領(lǐng)導(dǎo)工作的水平。

12.社會(huì)學(xué)研究方法（課程說明略）

13.預(yù)防醫(yī)學(xué)（一）

本課程是衛(wèi)生事業(yè)管理的專業(yè)課，是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)考生的預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和技能而設(shè)置的一門專業(yè)課。該課程主要內(nèi)容包括環(huán)境與健康、疾病控制、預(yù)防保健戰(zhàn)略和措施、人群健康的研究方法等。學(xué)習(xí)的目的是為了使考生掌握有關(guān)預(yù)防醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

14.醫(yī)學(xué)心理學(xué)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)是衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)課，是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)考生的醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課程。該課程的主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、心理衛(wèi)生、身心疾病、心理評(píng)估、心理治療與咨詢、醫(yī)患關(guān)系、護(hù)理心理等。學(xué)習(xí)的目的，是明確醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的意義，重視心理社會(huì)因素在身心疾病中的作用，學(xué)會(huì)結(jié)合臨床工作運(yùn)用心理評(píng)估、心理治療、心理護(hù)理的基本方法，全面提高考生的心理素質(zhì)和心理健康水平。

五、課程設(shè)置與學(xué)分、考試課程、使用教材一覽表

主考學(xué)校：四川大學(xué)         層次：獨(dú)立本科段                  專業(yè)碼：Y100902

說明：

1、衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)專科及以上畢業(yè)生可直接報(bào)考本專業(yè)。

2、醫(yī)學(xué)類專業(yè)專科及以上畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)，需加考現(xiàn)代管理學(xué)和組織行為學(xué)兩門課程。

3、其他專業(yè)專科及以上畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)，需加考現(xiàn)代管理學(xué)、組織行為學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)概論三門課程。

4、考生考英語（二）的，須考試三門課程來替代，但不能申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

5、考生申辦本專業(yè)（獨(dú)立本科段）畢業(yè)證書時(shí)，須驗(yàn)證原專科及以上畢業(yè)證書