高等教育自學(xué)考試是應(yīng)考者獲得高等教育學(xué)歷的國家考試，命題是確保考試質(zhì)量的核心工作。為做好秘書學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)“中外秘書比較”課程全國統(tǒng)一命題工作，特制定本命題大綱。

　　一、課程性質(zhì)和考試目標(biāo)

　　1.課程性質(zhì)

　　“中外秘書比較”課程是全國高等教育自學(xué)考試秘書學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)開設(shè)的一門專業(yè)課程，是一門理論層次較高的課程。它以馬克思主義的立場和方法為指導(dǎo)，對中外秘書性工作發(fā)展各歷史階段、中外現(xiàn)代秘書各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動的進(jìn)行對應(yīng)比較，比較相同相近之處和差異之處，分析造成異同的原因，從而更為清晰地認(rèn)識中外秘書工作各自的特點(diǎn)和共同的規(guī)律。其內(nèi)容具有理論性、歷史性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的特點(diǎn)。

　　2.考試目標(biāo)

　　(1)考核應(yīng)考者系統(tǒng)掌握“中外秘書比較”課程的基本概念、基本理論和基本技能的程度，亦注意考核應(yīng)考者綜合應(yīng)用中外秘書比較的知識分析我國與外國秘書工作的現(xiàn)狀和發(fā)展中的共性和個(gè)性特征的能力。正確引導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會助學(xué)。

　　(2)抓住對應(yīng)比較的異同點(diǎn)，將理論和實(shí)踐上的科學(xué)結(jié)論用之于實(shí)踐，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

　　二、考試內(nèi)容及重點(diǎn)

　　本課程的考試內(nèi)容與考核目標(biāo)以課程考試大綱為標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)章節(jié)是第一章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十五章。

　　次重點(diǎn)章節(jié)是第五章、第十二章、第十三章、第十四章。

　　一般章節(jié)是第二章、第三章、第四章。

　　三、考試命題的原則

　　1.命題標(biāo)準(zhǔn)

　　“中外秘書比較”課程是秘書學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)開設(shè)的一門專業(yè)必考課程。命題標(biāo)準(zhǔn)參照全日制普通高校同專業(yè)、同課程的本科結(jié)業(yè)水平，并體現(xiàn)自學(xué)考試以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的特點(diǎn)。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時(shí)間內(nèi)完成全部試題，并有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對答案進(jìn)行檢查。

　　2.考試依據(jù)和范圍

　　以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會1999年12月頒布的高等教育自學(xué)考試秘書學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)《中外秘書比較自學(xué)考試大綱》為依據(jù)，以《中外秘書比較》(方國雄主編，吉林大學(xué)出版社，2000年6月第一版)教材為命題范圍。

　　3.知識與能力的關(guān)系

　　學(xué)好中外秘書比較，需要有一些必備的相關(guān)知識，如秘書學(xué)原理、秘書實(shí)務(wù)，以及一定的歷史學(xué)知識等。學(xué)習(xí)中外秘書比較要注重對基礎(chǔ)知識的理解和分析，將識記、理解、領(lǐng)會與分析聯(lián)系起來，把基礎(chǔ)知識和理論轉(zhuǎn)化為理解和分析能力。命題中，要體現(xiàn)既測試基本知識、基本理論的掌握程度，又測試分析能力的原則。

　　4.重點(diǎn)與覆蓋面的關(guān)系

　　試卷覆蓋到章，重點(diǎn)章節(jié)的權(quán)重比例大一些，次重點(diǎn)章節(jié)的權(quán)重比例小一些，單章考核分?jǐn)?shù)不超過20%。

　　四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式

　　“中外秘書比較”課程考試形式為閉卷筆試，考試時(shí)間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。

　　2.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　試卷內(nèi)容以第1、6、7、8、9、10、11、15章為重點(diǎn)，第5、12、13、14章為次重點(diǎn)，其它章節(jié)均為一般考核內(nèi)容。《中外秘書比較自學(xué)考試大綱》已明確不列為考核內(nèi)容的不作試卷內(nèi)容。

　　3.試卷能力結(jié)構(gòu)

　　能力考核分為“識記”、“理解”、“簡單應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用”四個(gè)層次，考核不同能力層次的試題在試卷中的分?jǐn)?shù)比例為：“識記”占20%左右、“理解”占30%左右、“簡單應(yīng)用”占30%左右、“綜合應(yīng)用”占20%左右。

　　4.試卷的難度結(jié)構(gòu)

　　試題的難度分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”和“難”四個(gè)層次，不同難度的試題在試卷中的分?jǐn)?shù)比例為：“容易”占20%左右，“中等偏易”占30%左右，“中等偏難”占30%左右，“難”占20%左右。

　　5.試卷的題型結(jié)構(gòu)

　　本課程考試采用的題型有：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題五種。