全國(guó)高等教育自學(xué)考試電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)
(獨(dú)立本科)“電磁場(chǎng)”課程統(tǒng)一命題大綱
高等教育自學(xué)考試是考核應(yīng)考者高等教育學(xué)歷的國(guó)家考試,命題是確保考試質(zhì)量的核心工作。為做好“電磁場(chǎng)”課程全國(guó)統(tǒng)一命題工作,特制定本命題大綱。
一、命題的指導(dǎo)思想
1.宗旨
體現(xiàn)專業(yè)和課程特點(diǎn),既考核應(yīng)考者系統(tǒng)掌握電磁場(chǎng)基本概念、基本原理和基本方法的程度,亦注意考核應(yīng)考者綜合應(yīng)用電磁場(chǎng)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,正確引導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)。
2.標(biāo)準(zhǔn)
使考試合格者真正達(dá)到普通高等學(xué)校本專業(yè)、本課程的本科結(jié)業(yè)水平。
3 .目標(biāo)
有利于提高考試的信度和效度,有利于標(biāo)準(zhǔn)化試題庫(kù)的建立和完善。
二、命題原則
1.范圍
以全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)一九九八年十月頒布的《電磁場(chǎng)課程自學(xué)考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱大綱)為依據(jù),以《電磁場(chǎng)》(王澤忠編,中國(guó)電力出版社,1999年4月第一版)教材為命題范圍。
2.覆蓋面
根據(jù)大綱對(duì)本課程的基本要求,著重電磁場(chǎng)基本概念、基本原理和基本方法的考核。考試內(nèi)容覆蓋教材各章,但對(duì)靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)、時(shí)變電磁場(chǎng)等重點(diǎn)章節(jié)適當(dāng)增加覆蓋度。
3.難易度
試題應(yīng)能全面而正確地反映應(yīng)考者對(duì)本課程基本內(nèi)容掌握和應(yīng)用的程度,大題量、小分值,難度適中。編制適當(dāng)?shù)木C合應(yīng)用試題,以考核應(yīng)考者綜合應(yīng)用電磁場(chǎng)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單電磁場(chǎng)問(wèn)題的能力,不為超綱。
三、試卷結(jié)構(gòu)
1.能力結(jié)構(gòu)
能力考核在試題中分為“識(shí)記”、“理解(領(lǐng)會(huì))”、“簡(jiǎn)單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”四個(gè)層次,分?jǐn)?shù)比例依次為30:40:20:10。
2.難度結(jié)構(gòu)
試卷按“易”、“較易”、“較難”、“難”四個(gè)層次組配。所占分?jǐn)?shù)比例依次為20:30:30:20。
3.題型結(jié)構(gòu)
題型含“填空題”、“單項(xiàng)選擇題”、“名詞解釋”、“問(wèn)答題”、“計(jì)算題”五種。
四、其它
1.考試以閉卷筆試方式進(jìn)行,時(shí)間150分鐘。
2.考試時(shí)應(yīng)攜帶筆、尺、橡皮等基本文具和普通計(jì)算器。
3.評(píng)分采用百分制,60分為及格。
五、題型舉例
(一)單項(xiàng)選擇題
1.在電場(chǎng)作用下,電偶極子將發(fā)生
A.平移 B.振蕩 C.極化 D.偏轉(zhuǎn) 
(二)填空題
1.電場(chǎng)力將單位正電荷從電場(chǎng)中一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)所做的功,稱之為兩點(diǎn)之間的 。
2.載流民導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到電磁力的作用,電磁力的方向由 確定。
(三)名詞解釋
1.電場(chǎng)強(qiáng)度
2.磁場(chǎng)強(qiáng)度
(四)間答題
1.兩平行長(zhǎng)直導(dǎo)線,分別通入同向電流和異向電流后會(huì)出現(xiàn)什么樣的受力現(xiàn)象?如何解釋?
2.一塊金屬在均勻磁場(chǎng)中勻速平移,金屬中是否會(huì)有渦流?為什么?
(五)計(jì)算題
1.邊長(zhǎng)為a的正方形,四頂點(diǎn)放置相同的點(diǎn)電荷q,幾何中心放置點(diǎn)電荷Q,問(wèn)Q取何值時(shí),四頂點(diǎn)電荷的受力均為零。
2.帶電量為0.2 C的點(diǎn)電荷,在恒定磁場(chǎng)中以速度
運(yùn)動(dòng),設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度
,求此點(diǎn)電荷所受洛侖茲力的大小。