2003年10月份高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試
課程代碼:0529
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.中國古代典籍《禮記?樂記》把藝術(shù)生產(chǎn)的流程表述為( )
A.物→心→樂 B.心→物→樂
C.物→樂→心 D.樂→心→物
2.審美的實(shí)現(xiàn)需要四個層面協(xié)同合作,第一個層面是( )
A.客觀對象層 B.主體心理層
C.歷史文化層 D.心理時空層
3.嚴(yán)格說來,文學(xué)作品是指( )
A.文學(xué)文本 B.文學(xué)語言組織
C.文學(xué)形象系統(tǒng) D.經(jīng)讀者解讀的文學(xué)文本
4.朱光潛認(rèn)為文章的“第一件要事”是( )
A.情感體驗(yàn) B.聲音節(jié)奏
C.語詞形式 D.邏輯結(jié)構(gòu)
5.意大利詩人但丁認(rèn)為詩有四種意義,它們是( )
A.字面意義、譬喻意義、道德意義、奧秘意義
B.語音、修辭、語法、邏輯
C.表層意義、深層意義、言內(nèi)之意、言外之意
D.審美意義、認(rèn)識意義、教育意義、倫理意義
6.清末詩人黃遵憲提出的主張是( )
A.“小說界革命” B.“不講對仗”
C.“平民文學(xué)” D.“我手寫我口”
7.高爾基認(rèn)為,在詩篇和詩句中,占首要地位的因素是( )
A.人物 B.情節(jié)
C.性格 D.形象
8.文本時間長度大于故事時間長度的敘述是( )
A.概略 B.場景
C.減緩 D.省略
9.寓言《守株待兔》中的“守株者”是( )
A.圓型人物 B.典型人物
C.表意人物 D.性格人物
10.托爾期泰認(rèn)為,藝術(shù)抒發(fā)情感是( )
A.表現(xiàn)情感 B.宣泄情感
C.傳達(dá)情感 D.投射情感
11.以讀者為中心的批評方法是指( )
A.女權(quán)主義批評 B.結(jié)構(gòu)主義批評
C.精神分析批評 D.接受美學(xué)批評
12.“我恐懼又希望,我燃燒又冰涼”,這種兩面上自相矛盾的語句,一般稱之為( )
A.意象 B.隱喻
C.典故 D.悖論
13.被朱自清先生稱為中國古代詩歌“開山的綱領(lǐng)”的是( )
A.“感物”說 B.“養(yǎng)氣”說
C.“詩言志” D.“詩緣情”
14.文學(xué)的整個活動過程一般是指( )
A.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與消費(fèi)接受 B.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與流通收藏
C.創(chuàng)作出版、復(fù)制生產(chǎn)與消費(fèi)接受 D.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與購買占有
15.一般說來,在整個文學(xué)活動過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)是( )
A.文學(xué)積累 B.文學(xué)創(chuàng)作
C.文學(xué)鑒賞 D.文學(xué)批評
16.在文學(xué)活動中,主體從對象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)含與意義的思維方式和心理能力,稱為( )
A.藝術(shù)直覺 B.藝術(shù)靈感
C.藝術(shù)情感 D.藝術(shù)想象
17.口頭傳播是文學(xué)傳播發(fā)展的( )
A.第一階段 B.第二階段
C.第三階段 D.第四階段
18.藝術(shù)真實(shí)性包括( )
A.生活真實(shí)、藝術(shù)真實(shí)與細(xì)節(jié)真實(shí)
B.現(xiàn)實(shí)真實(shí)、歷史真實(shí)與情感真實(shí)
C.歷史真實(shí)、情感真實(shí)與細(xì)節(jié)真實(shí)
D.生活真實(shí)、情感真實(shí)與歷史真實(shí)
19.自然主義文學(xué)思潮的哲學(xué)基礎(chǔ)是( )
A.經(jīng)驗(yàn)主義 B.理性主義
C.唯物主義 D.實(shí)證主義
20.自學(xué)提倡“三一律”的文學(xué)思潮是( )
A.現(xiàn)實(shí)主義 B.自然主義
C.現(xiàn)代主義 D.古典主義
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.與歷史文化相比較,文學(xué)更重視的方面有( )
A.理智 B.情感
C.虛構(gòu) D.詩意
E.事實(shí)
22.汪曾祺說“小說的語言是浸透了內(nèi)容的”,這句話包含的意思有( )
A.內(nèi)容決定語言 B.語言與內(nèi)容相互滲透
C.語言與內(nèi)容同樣重要 D.語言與內(nèi)容不可分離
E.語言是獨(dú)立于內(nèi)容的表達(dá)工具
23.清代劉熙載將意境分為( )
A.云雷奮發(fā) B.花鳥纏綿
C.雪月空明 D.大漠孤煙
E.弦泉幽咽
24.有關(guān)風(fēng)格的理論,主要有( )
A.風(fēng)格是獨(dú)特的言語形式
B.風(fēng)格是作家的創(chuàng)作個性在作品中的自然流露
C.風(fēng)格是主體與對象、內(nèi)容與形式相契合時呈現(xiàn)的特色
D.風(fēng)格是讀者辨認(rèn)出的一個格調(diào)
E.風(fēng)格是在一定時空范圍內(nèi)盛行的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)思想的共同趨向
25.有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作的代表性理論包括( )
A.感物說 B.養(yǎng)氣說
C.巫術(shù)說 D.鏡子說
E.勞動說
三、名詞解釋(本大題共3小題,26、27每小題3分,28小題4分,共10分)
26.虛境與實(shí)境
27.顯在敘述者與隱在敘述者
28.創(chuàng)作動機(jī)與創(chuàng)作沖動
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
29.簡要說明文學(xué)審美活動的特點(diǎn)。
30.簡析文學(xué)文本的三個層面。
31.簡述文學(xué)形象的總體特征。
32.簡析敘述視角的幾種情形及其作用。
33.簡析抒情的基本策略。
五、論述題(本大題共3小題,34小題15分,35、36每小題10分,共35分)
34.分析下列作品的文學(xué)風(fēng)格的審美構(gòu)成(針對作品實(shí)際,不必面面俱到)。(15分)
聞官軍收河南河北
杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
35.舉例闡明文學(xué)接受活動中的心靈共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。(10分)
36.為什么說文學(xué)發(fā)展以社會發(fā)展為前提?(10分)