2004年4月17日，一個(gè)陽光明媚的日子，我坐在四川師范大學(xué)幽靜的林蔭架下，看著或匆匆或悠閑的天之驕子們在校園里來來往往，心里不禁思緒萬千，不由得想起了十年前的自己，那時(shí)，在南方那座小小的大專校園里，我不也活得如此悠閑如此充實(shí)嗎?沒曾想過未來的日子會怎樣，更不會想到十年后，我會坐在自己曾期望的校園里忐忑不安的等待另一份耕耘了許久的收獲。初夏的校園里到處是一片濃濃的綠，爬山虎覆蓋的教學(xué)樓顯示了這座校園的滄桑歷史，身邊的荷塘里荷葉連連，陽光將斑駁的樹影灑在我的四周，多年以前，我不也常常在母校那架濃密的葡萄架下留下青春的身影嗎?不知何時(shí)，我的臉上早已淚雨彌曼。
　　十年前，我是南方一所師范大專的大二學(xué)生，九十年代初的大學(xué)還沒有擴(kuò)招，雖然容身在一所大專學(xué)校，雖然我和我的同學(xué)們充滿了對學(xué)校的種種不滿，但是，我還算是沖過“獨(dú)木橋”的“天之驕子”，在故鄉(xiāng)人的眼中，我是他們的驕傲。常常想，就這樣吧!生活雖有許多不盡人意的地方，但比起那些高考落榜的學(xué)子們，我還總算是幸福的半個(gè)吧!盡管那時(shí)我曾有一次專升本的機(jī)會，而且那本科學(xué)校是我向往的川師大，但我終于放棄了，放棄在青春年少的承諾里，放棄在對相處兩年的同學(xué)的依戀里，沒曾想，十年后，為了這曾錯(cuò)失的機(jī)會，我依然還得走進(jìn)這陌生的校園。
　　工作了，我成了一名平凡的中學(xué)語文教師，也成了那所山村中學(xué)第一批分去的大專生，在同事羨慕的目光中，我努力的做著我的工作：備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心，我把所有的精力都放在了學(xué)生身上，看著一屆屆學(xué)生離去時(shí)充滿感激的雙眼，我欣慰著我的付出，沒有想過是否該去進(jìn)修一下，是否該去完成那個(gè)未完成的夢，況且那時(shí)身邊的同事們大多還正為專科文憑而忙碌著。寧靜而平凡的生活是在跨入新世紀(jì)的那個(gè)春天被打亂的，同事說明天是自考報(bào)名的最后一天，我們?nèi)ィ闳?仿佛從沉睡的夢中驚醒，我忽然感到一種窒息，我原想等到錢寬裕些再去函授吧!時(shí)間不是還早嗎?況且那時(shí)兒子才兩歲，正是需要照顧的時(shí)候，但是，明天是報(bào)名的最后一天啊!錯(cuò)過了一天，便錯(cuò)過了一年。那時(shí)只想，先報(bào)吧，考一次再看，明年函授也不遲呀。就那樣，在被迫與無奈中，我開始了沒有任何儀式的自考之行，沒有想過，前方的道路也許坎坷重重，也許荊棘遍地，也沒去想我會以怎樣的方式結(jié)束這次無奈的征程，是功德圓滿，還是半路犧牲?
　　前路漫漫，我沒有選擇，只得啟程。
　　真正上路之后，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初匆忙的決定是多么的草率，我上的是初三雙班的語文，教學(xué)任務(wù)繁重，上班時(shí)間我高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，下班以后，年僅兩歲的兒子還需要我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧，丈夫是畢業(yè)班的班主任，事情更多更雜，照顧兒子更沒有多少耐心，兩歲多的孩子處于對一切充滿新奇，需求解決的年紀(jì)，兒子常常纏住我，讓我講故事、做游戲，我應(yīng)付著兒子，也應(yīng)付著自考課程，半年下來，感覺自己身心疲憊，一無所獲。
　　記得很清楚，2000年4月26日，那也是一個(gè)陽光明媚的春日，我第一次感受到了自考的滋味，在兩位監(jiān)考教師一前一后“虎視眈眈”的注視下，我一如小學(xué)生般規(guī)矩而忐忑。許多年沒有這樣考試了，那份久違的嚴(yán)肅讓我不安，而那種學(xué)生的熟悉感覺又讓我新奇，忙亂、迷惘中，我度過了自考路上的第一個(gè)150分鐘。
　　一個(gè)多月后，自考成績出來了，我沒敢去看，害怕第一仗會是全軍覆沒，那份忐忑不安的心啊!讓我仿佛又回到了高考分?jǐn)?shù)揭曉的那一刻，直到幾位同考的同事從自考辦拿回了那張薄薄的成績通知單，我才有勇氣去檢閱曾經(jīng)的付出與期待，盡管兩門中，只及格了一門，但我已很欣慰，至少，漫漫長路，我邁出了第一步。
　　接下來的幾年，便是上課、看書、考試，或過一門，或過兩門，最大的成就是一次過了三門，我象蝸牛般緩慢而艱難地爬行，有時(shí)又感覺自己象一條食桑的蠶，什么時(shí)候才是破繭而出的那一刻?我曾在別人的高談闊論的時(shí)候一語不發(fā)埋頭看書，也曾在周末把自己反鎖在辦公室拼命啃書。記得有一次，正在看書的時(shí)候，兒子卻非要我抱，一邊要做飯，一邊要看書，還要伺候兒子，在我一再解釋兒子仍堅(jiān)持的時(shí)候，我忍無可忍地打了他，兒子從未見我如此發(fā)怒，驚恐地大哭起來，我的淚也止不住地流了下來，扔下書，抱住兒子，我們娘倆一起大哭，那一刻，心里的怨憤、委屈、不滿都隨著淚水一瀉而出，為了那份未知的期待，為了那份付出的艱辛，我在兒子面前放縱著我的情感。人生啊，有許多無奈，也有許多期待，為了這份無奈與期待，我還得擦干淚在自考這條路上艱難前行。
　　付出并不是沒有收獲，作為一名初中語文教師，我深感自己知識儲備的不足。當(dāng)我在課堂上引經(jīng)典隨手拈來的時(shí)候，我欣慰著我的付出。漸漸的，在不斷的學(xué)習(xí)、考試中，我參加自考的目的發(fā)生了偏移，當(dāng)初只是單純的為了取得一個(gè)文憑而不情愿地踏上這條路，但在漸行漸遠(yuǎn)的日子里，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)到了獲取知識、運(yùn)用知識的樂趣，結(jié)果固然是我看重的，獲取結(jié)果的過程更讓我滿足。不由得想起兒時(shí)大人們講的那個(gè)關(guān)于兒狐貍的故事：狐貍為了偷吃柵欄里的葡萄，不得已餓了數(shù)天，進(jìn)了園子，吃飽了葡萄，卻又因太胖，出不來，只得又餓了數(shù)天，才得以脫身。大人們在講這個(gè)故事的時(shí)候，總以嘲笑的口吻譏諷著狐貍的蠢笨，兒時(shí)的我自然也看不起那只偷吃葡萄的狐貍。自考路上走得久了，有一天，再給兒子講起這個(gè)故事時(shí)，猛然醒悟，結(jié)果固然重要，過程中不是也蘊(yùn)藏著許多的樂趣嗎?狐貍最終雖肚子空空，但它曾享受過葡萄的美味，享受了體驗(yàn)的快樂，誰說它笨呢，而我，不正在做這只享受過程的狐貍嗎?享受付出的艱辛，享受收獲的快樂，享受一步步走向成功的喜悅。
　　四年的時(shí)間不斷的付出與收獲中悄然而逝，2003年10月底，當(dāng)我懷揣所有的課程合格證忐忑不安地跨進(jìn)川師大的校門時(shí)，已是落葉飄飛的金秋，站在川師大第五教學(xué)樓下，看門前的人來人往，車來車去，仿佛又回到了南方那座我曾呆了三年的大學(xué)校園，又聽到長江水拍打河岸的聲音。川師大校園內(nèi)，夏日的炎熱已漸漸退去，片片紛飛的落葉在秋風(fēng)中飄然起舞，這收獲的季節(jié)啊，在等待、付出了四年之后，我也站在了掛滿葡萄的樹下，指導(dǎo)教師和善的面容，親切的指導(dǎo)讓闊別大學(xué)校園十年的我感慨萬千，也讓忐忑了四年的心漸漸沉靜，那份似曾相識的感覺又霧般包圍了我。獨(dú)自一人，我在川師大的校園不停地走啊走，假山、藤架、綠蔭、教學(xué)樓、閱覽室，一切恍如昨日，而歲月卻在不知不覺中走過了十個(gè)春秋，十年的時(shí)間并不算短，它可以沉淀性情，沉淀理想，但卻沉淀不了青春歲月里那份少女時(shí)代的癡癡夢想。回家的時(shí)候，我特地在川師大的書攤上買了一本三毛的《夢里花落知多少》，三毛的文章讀得多了，收藏的書也有很多，只是覺得該從川師大帶走些什么，又覺得三毛的作品里有一種永遠(yuǎn)牽扯不斷的離愁，那正是我當(dāng)時(shí)的感覺。
　　而立之年，對那份少女時(shí)代的夢想依然執(zhí)著，我為自己感動。
　　半年之后，當(dāng)我拿著傾心寫成的近8000字的論文稿再次走進(jìn)川師大時(shí)，從指導(dǎo)教師贊許的目光中，從面對數(shù)百人從容答辯的掌聲中，我知道我的自考之路該結(jié)束了。四月的校園，生機(jī)勃勃，春意盎然，盆地明媚的陽光下，我揮手告別曾經(jīng)的自考人生，有許多慨憾，為了這份等待，這份執(zhí)著，我苦著自己的苦，痛著自己的痛，也在邊走邊唱的路上，收獲著我的收獲，幸福著我的幸福，這份獨(dú)特的人生體驗(yàn)，讓我有了對生活、對人生的更多、更新的認(rèn)識與感受。也許，人生長長的路上，我還會遇到許多困難，但想想自考路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些艱辛與苦痛，那些付出與收獲，那時(shí)，我便總能笑著面對這平凡而精彩的人生。
　　拿什么感謝你?我的自考人生!
　　后記：寫下這篇文章的五天后，我收到了我的論文成績，一月后，一本鮮紅的、貼有我的照片、蓋有川師大鋼印的漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書被我小心翼翼地放進(jìn)了書柜。從此，自考成了我生命中的一段往事，但這份難得的經(jīng)歷讓我終生受益。