自學(xué)考試的學(xué)位實(shí)在是太難拿了！很多本科自考畢業(yè)生都發(fā)出這樣的感嘆，其中這部分人當(dāng)中廣東的考生卻占了多數(shù)。
這就奇怪了，廣東的自學(xué)考試本科畢業(yè)生有這樣的感嘆，而其它省的考生似乎并不多，難道這有其中的奧妙？

請(qǐng)君看，作為廣東自學(xué)考試的一名本科畢業(yè)生，要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)士學(xué)位究竟要有什么樣的條件。

廣東省高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位應(yīng)具備如下條件：

（一）             本科段各科成績(jī)的平均分在75分以上；

（二）             通過本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的外語課程的考試，成績(jī)合格；

（三）             通過論文答辯（論文成績(jī)要求按各主考院校報(bào)學(xué)位評(píng)審委員會(huì)的規(guī)定）（英語專業(yè)須參加畢業(yè)水平考試，成績(jī)?cè)?/SPAN>70分以上方可申請(qǐng)撰寫論文）；

（四）             參加省學(xué)位委員會(huì)辦公室組織的外國(guó)語考試，成績(jī)合格。

相信準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的考生對(duì)后面的三個(gè)條件都沒意見，因?yàn)樗鼈兪呛芑镜臈l件，但對(duì)于第一個(gè)，他們則可以說認(rèn)為太苛刻了，為什么一定要在75分以上呢，75分未免太高了吧。

首先如果不說平均分75分是個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，但考生把廣東省的這個(gè)條件跟外省的比起來，就相差遠(yuǎn)了，這樣不平衡因素便產(chǎn)生，就會(huì)引起考生的不滿。在相同條件下，很多省要求考生本科段各課程成績(jī)的平均分的要求是七十分以上。好象75和70這兩個(gè)數(shù)字并不相差很近，但我們可以換一個(gè)角度來看出問題，假設(shè)某一本科段專業(yè)的課程設(shè)置為15門，每一科目都要相應(yīng)高出5分，那么15門，總分要超出75，這對(duì)于自考生來說，卻是個(gè)不小的數(shù)目了。要知道，很多考生因?yàn)槟骋豢颇坎钜环侄荒芡ㄟ^的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，但現(xiàn)在要他總分高出75，實(shí)在是太多了。

也許，你是每考必過，但每次分?jǐn)?shù)只是徘徊在及格的邊緣，所以你認(rèn)為學(xué)士學(xué)位離你太遠(yuǎn)，你不覺得可惜，但也許某人考完了所有的科目，并且以平均分七十四點(diǎn)多的成績(jī)畢業(yè)了，而因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)結(jié)束了他對(duì)學(xué)士學(xué)位的夢(mèng)想，實(shí)在很可惜。然而消息從外省傳來，自己以這樣的成績(jī)?cè)谕馐∩暾?qǐng)學(xué)士學(xué)位已經(jīng)綽綽有余了，但他在廣東，就什么希望也沒有了，所以連這個(gè)硬條件自己都沒有達(dá)到，當(dāng)然就不會(huì)再去參加什么學(xué)位英語考試了。

75這個(gè)數(shù)字能說明什么問題呢，廣東為什么要把75分而不70分作為申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件？因?yàn)樽钥忌枰氖瞧胶狻睦淼钠胶猓珱]有誰告訴我們?yōu)槭裁础Ｊ聦?shí)上，即使規(guī)定為70分，也只是少數(shù)考生能達(dá)到這個(gè)條件，可能有參加過自學(xué)考試的考生都有這樣的感覺，當(dāng)然誰也不想把申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的門檻降的太低，不然自己拿到一個(gè)學(xué)士學(xué)位也不覺得光榮，只是我們提出質(zhì)疑，數(shù)字并不能說明什么問題。

有人說，你去參加自學(xué)考試，如果拿不到學(xué)位，又有什么意思啊？他為什么會(huì)這樣說呢，原來普通高校的學(xué)士學(xué)位的授予和自學(xué)考試的申請(qǐng)比起來，實(shí)在是容易多了，因此作為一個(gè)普通高校的本科畢業(yè)生幾乎都是帶著學(xué)士學(xué)位畢業(yè)的。

對(duì)有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位的普通高校來說,要拿到學(xué)位的難度多大呢？一般來說各高校都沒有統(tǒng)一的規(guī)定，只是如果學(xué)生在校期間完成了規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，不犯錯(cuò)誤，那么在畢業(yè)時(shí)學(xué)士學(xué)位則屬于你的。也有一部分高校把大學(xué)英語四級(jí)和學(xué)位掛勾，如果按照四級(jí)的通過率而限制一部分的學(xué)生拿學(xué)位，那么還是有一部分畢業(yè)生拿不到學(xué)位的，但事實(shí)卻并非如此，有的高校還會(huì)結(jié)合實(shí)際情況把條件稍微降低，比如如果沒有通過大學(xué)英語四級(jí)，可以跟高校期間修的大學(xué)英語課程的成績(jī)結(jié)合考慮，只要達(dá)到了規(guī)定的條件還是可以授予學(xué)位的。

有的高校，學(xué)士學(xué)位的授予還要求學(xué)生在校期間的課程成績(jī)的平均積點(diǎn)達(dá)到2.0，折算成分?jǐn)?shù)是70分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)當(dāng)?shù)夭⒉荒芎妥詫W(xué)考試的成績(jī)相提并論，因?yàn)樗麄兪遣煌再|(zhì)的考試，即使等同，那么也是打了個(gè)平手。在高校中，另一個(gè)對(duì)本科畢業(yè)生的學(xué)士學(xué)位的考慮就是畢業(yè)論文的完成情況，因?yàn)檎撐牡馁|(zhì)量最能反映一個(gè)學(xué)生的專業(yè)水平的總體掌握情況。

看來在普通高校的本科生來說，只要自己在大學(xué)期間能夠按照一個(gè)大學(xué)生的行為要求自己，要拿到學(xué)學(xué)位是不難的，本人對(duì)某一專業(yè)班上30名畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒有拿到學(xué)士學(xué)位的有5個(gè)人，那么這個(gè)數(shù)目還是不低的。而自學(xué)考試的本科畢業(yè)生和這個(gè)對(duì)比起來卻是差之甚遠(yuǎn)，本人沒有掌握自考本科畢業(yè)生和能夠申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的人數(shù)比率是多少，但我敢肯定，自考本科畢業(yè)生能夠順利申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位的人數(shù)真是鳳毛麟角了，因?yàn)橐话憧忌軌蝽樌究飘厴I(yè)，都是很艱難的，很多科目都是以60分僥幸而過，而自考中申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的致命條件則是平均分大于75，那么這個(gè)更限制了這從千百萬人中而畢業(yè)的考生。

當(dāng)我在呼吁自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位的條件不合理的同時(shí)，廣東自學(xué)考試委員會(huì)卻發(fā)布了一份新的關(guān)于自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位的規(guī)定，和以前省考辦規(guī)定的申請(qǐng)學(xué)位條件大有不同，現(xiàn)摘錄如下：

為適應(yīng)高等教育改革和發(fā)展的需要，綜合各主考學(xué)校的意見，參照兄弟省市對(duì)自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究，決定對(duì)我省高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位的條件調(diào)整如下：

一、向主考學(xué)校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位須具備以下三個(gè)條件：

1、已通過畢業(yè)論文答辯，符合本科段(或獨(dú)立本科段)畢業(yè)條件；

2、已通過所在地考辦辦理畢業(yè)手續(xù)；

3、符合主考學(xué)校學(xué)位管理部門規(guī)定的有關(guān)申請(qǐng)條件。

二、申請(qǐng)學(xué)位條件的說明：

1、上述前兩個(gè)條件是申請(qǐng)學(xué)位的基本條件，第三個(gè)條件可由主考學(xué)校根據(jù)學(xué)位管理的有關(guān)規(guī)定自行確定，可以高于但不能低于前兩個(gè)條件的標(biāo)準(zhǔn)。

2、申請(qǐng)學(xué)位的期限是符合申請(qǐng)條件之日起至本科畢業(yè)證書注明的畢業(yè)日期之后一年內(nèi)。

3、授予學(xué)位的條件由主考學(xué)校自行規(guī)定。

以上規(guī)定從本通知發(fā)文之日起實(shí)施，此前的相關(guān)規(guī)定同時(shí)取消。

新文件的出臺(tái)，確實(shí)是給很多自學(xué)考試考生很大希望，不要說以前的平均分高于75分，現(xiàn)在連兄弟省中規(guī)定的70分都沒有了，真是不改不知道，一改嚇一跳，實(shí)在是令人興奮，可能很多關(guān)心學(xué)位問題的考生知道這個(gè)消息后都感覺到，只要自己本科順利畢業(yè)，那么學(xué)士學(xué)位離自己并不遙遠(yuǎn)。但當(dāng)我們靜下來慢慢看這份文件時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)致命的一點(diǎn)，那就是新學(xué)位條件規(guī)定中的第三個(gè)條件了，那就是“符合主考學(xué)校學(xué)位管理部門規(guī)定的有關(guān)申請(qǐng)條件”。那么現(xiàn)在考生能不能符合條件申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位，應(yīng)該把目光向主考學(xué)校轉(zhuǎn)移了。

而現(xiàn)在自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置，每一個(gè)專業(yè)有一個(gè)主考學(xué)校，這樣各個(gè)學(xué)校就有了自己的一套規(guī)定，這樣結(jié)合省考委和主考學(xué)校共同規(guī)定的學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件，是不是比以前更寬了呢，答案是否定的。

比如，對(duì)于中山大學(xué)主考的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，原規(guī)定申請(qǐng)其學(xué)士學(xué)位的條件是：本科課程（英語二除外）平均成績(jī)75分（含75分）以上者，且須參加學(xué)位英語考試和中山大學(xué)舉行的專業(yè)考試。

具體的條件在這里暫不考慮，但申請(qǐng)學(xué)位條件的首要條件還是要75分，這樣和省考辦歸規(guī)定的原條件還是一樣，如果這個(gè)不相應(yīng)改革的話，那么省考辦規(guī)定的新的學(xué)位申請(qǐng)條件也只是個(gè)形式而已，因?yàn)楦髦骺紝W(xué)校還是一個(gè)樣，最終的改革沒有改革到本質(zhì)。但普遍的自考生還會(huì)認(rèn)為，這些都是主考學(xué)校的以前規(guī)定的條件了，現(xiàn)在新的文件沒有出來，所以還是有點(diǎn)希望的，因此考生的眼光也拉的更長(zhǎng)了，都關(guān)心著自己的事情。

當(dāng)然，對(duì)于各主考學(xué)校規(guī)定條件，它也有他自己的道理，因?yàn)橐话阕詫W(xué)考試專業(yè)的主考學(xué)校都是名牌大學(xué)，他們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)必須嚴(yán)格要求的，這樣才能控制好畢業(yè)生的質(zhì)量，畢業(yè)生才會(huì)更容易得到社會(huì)上用人單位得到好平，同時(shí)也使大學(xué)的名氣在社會(huì)上產(chǎn)生比較好的反響。

但自學(xué)考試的考生卻會(huì)從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問題，比如很多考生提到，連全國(guó)高校中的老大哥，清華、北大都沒有廣東高校這樣的申請(qǐng)學(xué)位條件的苛刻規(guī)定，為什么廣東的高校卻不能網(wǎng)開一面呢，難道廣東的這些高校就“威”過清華北大啊？當(dāng)然不是這個(gè)原因，那么究其中有什么不同呢，如果沒有，那么實(shí)在應(yīng)該給考生一個(gè)明明白白的解釋。

考生要申請(qǐng)學(xué)位，首先要了解學(xué)位的含義。學(xué)士學(xué)位究竟有什么意義呢，也就是對(duì)應(yīng)的學(xué)位我們應(yīng)該具有什么樣的條件才能夠比較合理地取得它呢。其實(shí)學(xué)位的授予是與所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域有很大關(guān)系，主要是看學(xué)者對(duì)專業(yè)學(xué)科取得總體成績(jī)，這樣來看學(xué)位的授予主要看申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)者對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的總體把握程度如何，因此最合理申請(qǐng)學(xué)位的條件應(yīng)該是看自學(xué)考試的考生的論文掌握程度情況。因?yàn)檎撐氖强忌鷮?duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的總結(jié)、是對(duì)自己所學(xué)東西的歸納、對(duì)所學(xué)領(lǐng)域新技術(shù)的研究，這些也可以從中華人民共和國(guó)學(xué)位條例及其實(shí)施辦法中看出，其對(duì)學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)規(guī)定如下：

高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）的成績(jī)，表明確已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，并且有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的，授予學(xué)士學(xué)位。

可以看出，學(xué)士學(xué)位的授予主要看申請(qǐng)者對(duì)本學(xué)科的知識(shí)掌握程度罷了，而不能以考試的分?jǐn)?shù)來限定，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是一種參考而已，特別是對(duì)于自學(xué)考試這一制度來說，帶有很大的片面性，因?yàn)樵谀撤N意義上來說自學(xué)考試制度和應(yīng)試教育有很大的相同，所以分?jǐn)?shù)并不能是考生能力的體現(xiàn)。筆者認(rèn)為，對(duì)于自學(xué)考試學(xué)士學(xué)位的授予，主考學(xué)校對(duì)考生的考查最重要的是從兩個(gè)方面下手，一是各主考學(xué)校舉行的專業(yè)考試，一是畢業(yè)論文的撰寫和答辯。結(jié)合自學(xué)考試的實(shí)際，主考學(xué)校是不可能對(duì)每一申請(qǐng)學(xué)位的自考生很詳細(xì)的了解，而兩個(gè)條件可謂既實(shí)際又實(shí)用。

今年的廣東自學(xué)考試開考專業(yè)課程設(shè)置來了個(gè)大改革，那么相對(duì)應(yīng)的學(xué)位制度也不應(yīng)該一成不變，對(duì)于各主考學(xué)校自己規(guī)定的學(xué)位政策，我們自考生都拭目以待。  

（后記：寫這篇文章到現(xiàn)在又差不多兩年，兩年后的今天，考生們的等待終于有結(jié)果。各主考學(xué)校的學(xué)位政策作了修訂，似乎拿學(xué)位比以前條件少了一點(diǎn)，低了一些，但自考畢業(yè)生們想拿到學(xué)位，也還需要另一份的努力）