關(guān)于考生咨詢的“四川自考綿陽(yáng)師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)本科傳播學(xué)概論考試知識(shí)點(diǎn)有哪些？”.
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傳播的社會(huì)功能
一、拉扎斯菲爾德和默頓提出的傳播的社會(huì)功能
拉扎斯菲爾德和著名社會(huì)學(xué)家默頓發(fā)表了《大眾傳播、大眾鑒賞力和有組織的社會(huì)行動(dòng)》一文，提出了富有新意的有關(guān)傳播功能的分析。
默頓和拉扎斯菲爾德對(duì)傳播功能的分析，他們提出的傳播的社會(huì)功能有三種：授予地位的能功、重申社會(huì)準(zhǔn)則功能、麻醉精神的功能失調(diào)。
1、授予地位的功能
大眾傳播通過(guò)新聞報(bào)道等多種形式，能夠授予個(gè)人、團(tuán)體、社會(huì)問(wèn)題以及社會(huì)運(yùn)動(dòng)以顯赫的地位。事實(shí)表明，當(dāng)個(gè)人或社會(huì)政策一旦獲得大眾傳播的好評(píng)時(shí)，其社會(huì)地位和知名度也就提高了。這就是說(shuō)，大眾傳媒能使個(gè)人和集體的地位合法化，從而授予個(gè)人和集體聲望并提高其權(quán)威性。
由拉扎斯菲爾德、默頓提出。任何人、團(tuán)體、各種社會(huì)活動(dòng)、問(wèn)題、意見(jiàn)、產(chǎn)品等，只要得到大眾傳播的廣泛報(bào)道，就會(huì)成為社會(huì)大眾所矚目的焦點(diǎn)，獲得很高的知名度與社會(huì)地位。
　2、重申社會(huì)準(zhǔn)則功能
大眾傳媒可以通過(guò)“揭露”某些背離公共道德的行為發(fā)起有組織的社會(huì)行動(dòng)。在“大眾”社會(huì)里，大眾傳媒的這種公開(kāi)揭露的功能已形成制度，傳媒往往迫使公眾采取一定程度的行動(dòng)去反對(duì)他們?cè)?jīng)在私下予以容忍的偏向。“宣傳彌合‘個(gè)人態(tài)度’和‘公共道德’之間的差距。它使人們不能繼續(xù)回避問(wèn)題，迫使人們采取一元的而不是雙重的道德標(biāo)準(zhǔn)。”
拉扎斯菲爾德、默頓提出。大眾傳播媒介通過(guò)將背離公共道德和偏離社會(huì)規(guī)范的行為曝光于社會(huì)面前，從而喚起普遍的社會(huì)譴責(zé)，將違反者至于強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力之下，起到重申社會(huì)準(zhǔn)則并促使人們共同遵守的作用。
例如：貪官污吏怕被媒體曝光的例子。
3、麻醉精神的功能失調(diào)
所謂“麻醉精神的功能失調(diào)”是大眾傳播的一種最典型的功能障礙，是指大大小小的傳媒給人們帶來(lái)的訊息，其數(shù)量之多已達(dá)到令人難以招架的地步。而且人們花費(fèi)許多時(shí)間從事這種視聽(tīng)活動(dòng)，自以為已經(jīng)充分了解周圍的社會(huì)，實(shí)際上他們已經(jīng)沒(méi)有多少機(jī)會(huì)直接投身社會(huì)活動(dòng)，與社會(huì)的關(guān)系反而日趨疏遠(yuǎn)和冷漠了。這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)活動(dòng)的虛幻的滿足，反而削弱了人們的行動(dòng)能力，“從積極地參與事件轉(zhuǎn)變?yōu)橄麡O地認(rèn)識(shí)事件”。
拉扎斯菲爾德、默頓提出。各種各樣的傳播媒介為人們提供了形形色色地大量信息，人們沉醉在這些信息之中，減少了直接參與社會(huì)活動(dòng)的熱情和可能，結(jié)果只會(huì)滿足于被動(dòng)地知識(shí)積累，喪失了社會(huì)活動(dòng)能力，與社會(huì)的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)、冷漠。
二、其他人提出的傳播的功能
1、懷利在1942年提出報(bào)紙有5種功能，即：(1)提供消息素材，(2)分析消息，(3)當(dāng)有些消息不一致時(shí)，提供一個(gè)一般性的參照系，(4)消遣，(5)向世界傳播百科全書(shū)式的知識(shí)。
2、1987年，英國(guó)傳播學(xué)家麥奎爾在分析大眾傳播的社會(huì)功能時(shí)，新增了一項(xiàng)“動(dòng)員功能”。他把“動(dòng)員功能”界定為“在政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工作和有時(shí)在宗教等領(lǐng)域內(nèi)，開(kāi)展適合社會(huì)目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)。”
3、1993年沃森和希爾在《傳播與媒介研究辭典》中列出了傳播的8項(xiàng)功能。它們是：(1)工具性，(2)控制，(3)信息，(4)表達(dá)，(5)社會(huì)接觸，(6)緩解焦慮，(7)刺激，(8)角色聯(lián)系。
什么是信息？
1、信息有三種情況：
(1)一般性說(shuō)法，信息是情報(bào)、資料、知識(shí)等等。
(2)信息概念的實(shí)質(zhì)：美國(guó)數(shù)學(xué)家兼通訊工程師申農(nóng)運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和概率論方法研究信息處理，正確定義了作為科學(xué)概念的信息，他把信息看作是消除事物的不確定性，從而獲得確知的訊息或關(guān)于該事物的確定狀態(tài)。
(3)從哲學(xué)角度探討信息的本質(zhì)、本源。其討論焦點(diǎn)集中于信息究竟是物質(zhì)的還是精神的或僅僅是其自身的問(wèn)題。
2、美國(guó)巴克蘭德提出對(duì)信息的三種含義：
(1)作為過(guò)程的信息：當(dāng)某人獲取信息后，他或她的認(rèn)識(shí)也隨之改變。
(2)作為知識(shí)的信息：信息也可指作為過(guò)程的信息所告知的東西。
(3)作為事物的信息：信息一詞也可指如數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)之類的物體。
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