在準(zhǔn)備進(jìn)行自考前所面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是專業(yè)的選擇,很多人可能會(huì)覺(jué)得比較難以抉擇。
這確實(shí)是一個(gè)比較重要的問(wèn)題,因?yàn)橐坏┻x定專業(yè),這就關(guān)系到未來(lái)兩三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí),說(shuō)得更遠(yuǎn)些,有可能關(guān)系到以后的工作這個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。
每個(gè)人的情況都有所不同,比如說(shuō)原有的文化程度,參加的工作性質(zhì)等等,每個(gè)人參加自考學(xué)習(xí)的目的也有所不同,有的已參加了工作,為了在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一層樓;有的覺(jué)得現(xiàn)有的工作不算滿意,沒(méi)有發(fā)揮自己的能力,在尋找更適合的工作;也有的還在學(xué)校學(xué)習(xí),是為了今后選擇職業(yè)時(shí)能有更廣的選擇面;還有的是為了提高自身的素質(zhì)等等不一而同。
無(wú)論出于什么目的進(jìn)行學(xué)習(xí),有一點(diǎn)可以肯定的是,學(xué)習(xí)是為了今后的應(yīng)用,也就是為了今后在工作中發(fā)揮作用。
相對(duì)于想在現(xiàn)有工作上精益求精的情況,專業(yè)選擇就顯得比較簡(jiǎn)單與有目的性,而對(duì)于其他的情況,在選擇專業(yè)的時(shí)候就需要根據(jù)自身的情況作比較、分析、然后進(jìn)行選擇。
什么才是適合自己的?
最根本的一點(diǎn)是對(duì)自己所擅長(zhǎng)的一方面有所了解,每個(gè)人都有自己與眾不同的特點(diǎn),從更深的層次來(lái)說(shuō),就是天賦的問(wèn)題(注意這里說(shuō)的不是天才)。心理學(xué)就把人的特質(zhì)分為4種,有的人沉默冷靜,邏輯思維能力強(qiáng);而有的人則感情豐富;還有的人精力充沛,活潑好動(dòng)……再加上后天所接受的世界觀教育,知識(shí)教育,每個(gè)人也就形成自己所擅長(zhǎng)的不同的側(cè)重面,也就是所謂自己的興趣所在,如果你對(duì)文學(xué)感興趣,那讓你面對(duì)著一大堆數(shù)字也許你會(huì)感覺(jué)枯燥;如果你對(duì)邏輯運(yùn)算推理感興趣,那讓你寫(xiě)一篇空靈曼妙的文章也許你就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,在這一點(diǎn)上,可以根據(jù)自己的情況做出選擇,適合文科或是理工科。
具體專業(yè)的選擇,由于牽涉到日后工作應(yīng)用的問(wèn)題,還要考慮到該專業(yè)的實(shí)際情況,但追隨熱點(diǎn)是不可取的,熱門(mén)也就預(yù)示著競(jìng)爭(zhēng)激烈,當(dāng)然個(gè)人有充分的信心與能力參與競(jìng)爭(zhēng)未嘗不是件好事,但要考慮到的是,社會(huì)的需求是有限的,你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是熱門(mén),等你學(xué)有所成的時(shí)候說(shuō)不定早人滿為患了。不要盲目的跟熱點(diǎn),同樣的要做出分析,把握住社會(huì)可能的需求為自己定位。這方面也需要結(jié)合自己的情況。
社會(huì)的工作分工不同,有句話“不想做將軍的士兵不是好士兵”,這句話本意是要求有上進(jìn)心。但是需要注意的是個(gè)人的擅長(zhǎng)不同,能力不同,有的人在統(tǒng)籌工作擅長(zhǎng),適合行政管理;有人在科研技術(shù)方面鉆研,適合科研工作,有人擅長(zhǎng)社交,適合公關(guān)、營(yíng)銷等等。如果非得讓科研技術(shù)人員搞行政管理工作,,雖然他在技術(shù)上過(guò)硬,但不一定能管理的好。
其實(shí)社會(huì)的職業(yè)本沒(méi)有高低貴賤之分,人的能力由于各種原因也不可能與工作或收入畫(huà)上等號(hào),人盡其用才是合理的用人機(jī)制,雖然現(xiàn)社會(huì)在用人方面也有一些不合理現(xiàn)象,存在一些弊端,但改革也在進(jìn)行,這里是題外話就不多說(shuō)了。
自己想干什么,能干什么,能不能根據(jù)自身情況在工作有所發(fā)展,更上一層樓,這是一個(gè)個(gè)人需要思索的問(wèn)題,思索的本身也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,這樣會(huì)對(duì)自己有個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),找到屬于自己的位置。
說(shuō)了這么多,就套用一句俗話“適合自己的才是最好的”,找到適合自己的,自己感興趣的,這樣無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或是工作中都能全身心投入,達(dá)到事半功倍的效果,才能發(fā)揮自己的潛能,同時(shí)作為社會(huì)需求方面,大門(mén)永遠(yuǎn)是對(duì)有能力的人敞開(kāi)的。