一、指導(dǎo)思想
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹十九大關(guān)于“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)”的要求，全面貫徹教育方針，結(jié)合自學(xué)考試特點，吸收高等教育改革成果。以專業(yè)規(guī)范工作為抓手，規(guī)范專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)自學(xué)考試轉(zhuǎn)型發(fā)展，為更好地滿足人民群眾對高等教育多樣化的需求奠定堅實基礎(chǔ)。
二、學(xué)歷層次及規(guī)格
秘書學(xué)專業(yè)為本科層次，在總體上與全日制普通高等學(xué)校相同或相近專業(yè)本科水平相一致，本專業(yè)課程采用學(xué)分制計算，按百分制計分，60 分為及格，獲得本課程相應(yīng)學(xué)分，凡按照本專業(yè)考試計劃規(guī)定，取得 14 門課程合格，學(xué)分累計達(dá)到 70 分，畢業(yè)論文考核合格，思想品德經(jīng)鑒定合格者，發(fā)給本科畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷；同時，其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，由具有學(xué)位授予權(quán)的主考院校授予學(xué)士學(xué)位。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備扎實的秘書學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的外語知識和較強的實踐能力與創(chuàng)新精神，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、管理、文化、宣傳、公關(guān)等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
基本要求：本專業(yè)要求掌握秘書學(xué)的基本理論和基本知識，具備秘書及現(xiàn)代文職人員的基本能力和專業(yè)技能。主要包括：
1.掌握文秘專業(yè)的基本知識、基本理論、基本技能，具備從事文秘工作的能力和適應(yīng)相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)；
2.具有人文社會科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)；
3.具有較強的寫作能力及口頭表達(dá)能力，具有處理各種文書的能力和檔案管理能力；
4.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、獲取信息的能力和初步從事科學(xué)研究的能力；
5.精通各項辦公室工作，具有較強的計算機應(yīng)用能力，能熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備；
6.掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能基本閱讀本專業(yè)的外文書刊；
7.熟悉國家有關(guān)文秘工作的法律和規(guī)定。
 
四、課程設(shè)置與學(xué)分
 
五、主要課程說明
1.中國秘書史
《中國秘書史》主要教授秘書工作起源，歷代秘書機構(gòu)的演進(jìn)， 秘書人員的培養(yǎng)、選用和考核，各種秘書工作制度和法規(guī)等，使學(xué)生了解中國秘書工作的發(fā)展歷程，批判地繼承豐富的歷代秘書經(jīng)驗， 并探索我國秘書工作發(fā)展的規(guī)律。
2.秘書參謀職能概論
《秘書參謀職能概論》是秘書學(xué)的重要組成部分，是理論實踐相結(jié)合、側(cè)重實際應(yīng)用的一門專業(yè)核心課程。本課程主要闡述了參謀與秘書的異同，秘書參謀與領(lǐng)導(dǎo)職能的關(guān)系，中外秘書參謀的比較，秘書參謀的機理、范疇、效應(yīng)、素養(yǎng)等內(nèi)容。
3.現(xiàn)代管理學(xué)
《現(xiàn)代管理學(xué)》要求學(xué)生重點學(xué)習(xí)管理思想、管理過程和管理職能，理解決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和控制等主要內(nèi)容。其目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本原理，熟悉管理思想的演變和發(fā)展，對管理的本質(zhì)、特點、原則、職能和過程有深入的了解， 為其他專業(yè)課程奠定扎實的理論基礎(chǔ)。
4.公文選讀
《公文選讀》主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括兩個主要部分：第一部分是經(jīng)典公文選讀的基本知識，這部分內(nèi)容是為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)提供必要的理論支撐；第二部分是例文評析，通過具體的例文分析、相近文體的辨析達(dá)到提升學(xué)習(xí)者實踐能力的教學(xué)目的。本課程通過系統(tǒng)講授實用文體的基本原理、主要文體類型的具體寫作方法和原則，在讓學(xué)生學(xué)會經(jīng)典公文選讀基本方法、技巧的同時，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。
5.文書學(xué)
《文書學(xué)》立足于當(dāng)代文書工作需求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以理論聯(lián)系實際為主線，系統(tǒng)地介紹文書、文書工作的理論、歷史、技術(shù)和方法，紙質(zhì)公文處理和電子公文處理、一般文書處理與信訪文書處理、公文收發(fā)處理及其辦畢后處理的理論與實踐問題。
6.中外秘書比較
《中外秘書比較》通過對中外秘書工作發(fā)展各歷史階段、中外現(xiàn)代秘書各項業(yè)務(wù)活動異同的介紹，引導(dǎo)學(xué)生分析造成異同的原因， 更為清晰地認(rèn)識中外秘書工作各自的特點和共同規(guī)律，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
7.危機管理概論
《危機管理概論》沿用危機管理的基本理論體系，從理論、實務(wù)、案例三個方面入手，注重危機管理的實用性，結(jié)合案例分析講解操作過程。旨在提升學(xué)員的危機意識，以及在新媒體環(huán)境下應(yīng)對危機的基本技巧。
8.辦公室管理
《辦公室管理》主要從辦公室管理環(huán)境、管理組織與人員、管理方式、管理保障、管理事務(wù)等方面闡述辦公室管理理論與實踐方面的內(nèi)容。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠深入了解辦公室管理的內(nèi)涵和本質(zhì)，熟悉辦公室管理主要工作內(nèi)容，掌握辦公室工作基本技巧。
9.秘書禮儀
《秘書禮儀》主要介紹秘書禮儀的內(nèi)涵、特點、作用，不同禮儀場合的基本禮儀知識和方法，涉及秘書個人禮儀、辦公室禮儀、會務(wù)工作禮儀、旅途與宴請禮儀、商務(wù)活動禮儀、中外習(xí)俗禮儀等方面內(nèi)容。使學(xué)生系統(tǒng)掌握秘書禮儀知識和方法，打牢專業(yè)基礎(chǔ)， 增強其成為一個優(yōu)秀秘書的自覺性和從事秘書職業(yè)的自信心。
10.溝通技巧
《溝通技巧》通過介紹與溝通有關(guān)的基本知識和基本技能，以及溝通在日常生活和工作中具體情境化應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生掌握溝通知識，提升溝通能力，培養(yǎng)良好溝通素養(yǎng)。
11.公共文化活動創(chuàng)意與策劃
《公共文化活動創(chuàng)意與策劃》系統(tǒng)介紹文化創(chuàng)意與策劃的特征、原則以及一般程序，文化產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)行業(yè)和新業(yè)態(tài)在創(chuàng)意與策劃方面的最新進(jìn)展與策略技巧，分析總結(jié)業(yè)界經(jīng)典案例和成功經(jīng)驗。使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，能結(jié)合我國不同文化產(chǎn)業(yè)形態(tài)的特點進(jìn)行創(chuàng)意與策劃，提高學(xué)生的實際操作能力與綜合素質(zhì)。
12.秘書心理學(xué)
《秘書心理學(xué)》主要講授秘書的社會角色、秘書的一般能力與特殊能力、情感與意志、氣質(zhì)與性格、秘書的自我管理、秘書的工作激勵、秘書的人際交往、秘書的心理挫折與預(yù)防等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生掌握秘書學(xué)的基本原理及其在秘書職業(yè)活動中的應(yīng)用，增強秘書的心理素質(zhì)，以利于提高學(xué)生的各種能力和水平，保持身心健康。
六、實踐性環(huán)節(jié)
為培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力，使其畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作，在以下四類實習(xí)中挑選一類進(jìn)行短期實習(xí)，并寫出不少于 3 千字的實習(xí)報告：（1）中小學(xué)以及各類社會教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)；（2）媒體或文化、出版機構(gòu)實習(xí)；（3）政府機關(guān)、企事業(yè)單位實習(xí)；（4）與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研活動。
七、其他必要的說明
畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)原則上不少于 8 千字，要求主題鮮明，觀點正確， 聯(lián)系實際，層次清楚，語言流暢。論文須經(jīng)審查答辯后評定成績。評定成績采用四級評定制方法，即優(yōu)秀、良好、及格、不及格。