課程代碼:0776
自學用書:《檔案學概論》,馮惠玲、張輯哲主編,中國人民大學出版社,2001年6月版。
一、課程性質和學習目的
檔案學是一門綜合性的學科門類,對其中任何一門分支學科的學習研究,都必須以在宏觀上把握檔案現(xiàn)象及其本質和規(guī)律為前提。《檔案學概論》就是整個學科體系的入門課,它是檔案專業(yè)的基礎性、理論性課程。通過本課的學習,使自學者能系統(tǒng)地理解和掌握檔案、檔案管理和檔案學的總體性、概括性知識和基本規(guī)律,為學習檔案專業(yè)的其他專業(yè)課程以及在畢業(yè)后更好地為社會服務打下堅實的基礎。
二、課程內(nèi)容與考核要求
總體要求:指定教材全書分為檔案、檔案事業(yè)和檔案學三編,共十章,其中列為重點的有四章。由于本課為基礎理論課,故在內(nèi)容上不涉及具體的管理方法,主要要求學生能掌握對檔案現(xiàn)象及其衍生物的基本理論性認識。在命題時,對目前學術界存在學術爭論或有不同表述方式的問題,將一律以指定自學用書的論述為準,同時也不超出其論述范圍。題中如涉及時間要素,均只要求回答到年份。
第一章 檔案概念與檔案現(xiàn)象
這一章主要了解掌握什么是檔案,它的形成和存在方式,它與其他相關事物間的關系等問題。可以說是學習全課其余內(nèi)容甚至其他課程的前提,所以是全課的重點之一。
一般了解:檔案定義的兩大類型;檔案劃分的種類;檔案實存形態(tài)的含義和實例;檔案形成過程的兩大類型及其效應特點;檔案與信息的關系;檔案與文獻的關系;檔案與文書的關系;檔案與資料的關系;檔案與文物的關系;檔案種類的認識角度、方法及其劃分結果。
重點掌握:檔案的本質特性及其定義表述;對檔案概念(定義)的理解;對檔案真實可靠性的準確理解。
第二章 檔案的源流
本章主要論述檔案、檔案概念的起源和歷史發(fā)展過程,某種程度上可說是檔案事業(yè)史的濃縮,具體內(nèi)容以中國本身的情況為主。
一般了解:仰韶文化和龍山文化中的原始文字;中國古代檔案起源的大致時期;埃及紙草檔案;兩河流域泥板檔案和楔形文字;甲骨檔案;金石檔案;簡牘檔案;縑帛檔案;我國"檔案"一詞的詞源。
重點掌握:目前檔案學界對檔案起源問題的不同觀點;原始記事方式;聲像檔案的特點;電子文件的特征。
第三章 檔案的價值與作用
本章的實質是論述檔案與人類社會的關系,也就是人類為什么需要和保存檔案,以及滿足這種需要所呈現(xiàn)的規(guī)律。
一般了解:檔案價值;檔案的作用;檔案的價值形態(tài);檔案的行政作用;檔案的業(yè)務作用;檔案的文化作用;檔案的法律作用;檔案的教育作用;檔案價值擴展律;檔案價值時效律;檔案價值條件律;。
重點掌握:各種檔案價值形態(tài);檔案價值擴展的主要表現(xiàn)形式;檔案價值時效性的主要表現(xiàn)方面;影響檔案價值實現(xiàn)的條件所涉及的因素。
第四章 檔案事業(yè)及其構成
檔案不能自行實現(xiàn)其價值,在歷史發(fā)展過程中,人類為了各方面的需要,以各種組織形式和方式來管理和開發(fā)檔案資源,從而形成了檔案工作,檔案事業(yè)則是在國家或全社會層次上的檔案工作系統(tǒng)。我國檔案事業(yè)在世界上具有相當?shù)奶厣鋸V度和深度正隨社會的發(fā)展而不斷地得到開拓。由于檔案事業(yè)發(fā)展的延續(xù)性,所以本章中有相當部分論述是對歷史的回顧,以便學生能對現(xiàn)實情況有更好的了解。本章雖篇幅不長,但內(nèi)容重要,也是全書的重點之一。
一般了解:檔案工作的內(nèi)容;檔案行政管理工作;我國檔案教育的歷史與現(xiàn)狀;檔案教育結構;檔案宣傳的含義、內(nèi)容與形式;檔案科學技術研究工作及其內(nèi)容;檔案管理體制的含義;檔案事業(yè)管理體制的基本類型及具體實例。
重點掌握:檔案管理工作及其內(nèi)容;檔案工作基本原則的內(nèi)容;我國檔案工作基本原則的形成過程;我國檔案管理事業(yè)體制的發(fā)展變化。
第五章 檔案機構
一般說來,檔案機構包括檔案行政管理機構和檔案保管機構,基本類型為檔案館、檔案室和檔案局(處),但目前由于我國社會的改革開放,又出現(xiàn)了一些新型的檔案機構。
一般了解:我國檔案館類型的分類;專業(yè)性檔案館的基本含義和類型;檔案室的類型;檔案機構之間的相互關系;商業(yè)化檔案中介機構的幾種類型及其含義。
重點掌握:綜合性檔案館的性質、基本職責和具體任務;企業(yè)檔案館的含義、特點、職能和設立條件;檔案室的性質、作用和任務;檔案行政管理機構的職責和任務。
第六章 檔案工作的性質、規(guī)律與發(fā)展
檔案工作是一項專門的社會工作,有其自己的特性和規(guī)律,認識這些特性和規(guī)律,對做好檔案工作具有重要意義。本章也為考核重點,但第三節(jié)"檔案工作的國際合作與交流"不作考核要求。
一般了解:檔案工作的本質;檔案工作的分化與整合規(guī)律;檔案工作的智能化發(fā)展規(guī)律;檔案工作的社會化發(fā)展規(guī)律;檔案信息的數(shù)字化;檔案網(wǎng)站的含義和功能。
重點掌握:檔案工作的管理性;檔案工作的服務性;檔案工作的政治性;檔案工作的科學性;檔案工作的文化性;檔案工作的地位;檔案工作的效益;檔案工作發(fā)展與社會環(huán)境變化的互動性規(guī)律;數(shù)字檔案館建設。
第七章 檔案法規(guī)與檔案職業(yè)道德
實行"依法治檔"是近年來我國檔案事業(yè)的重要工作,《中華人民共和國檔案法》是我國第一部關于檔案事業(yè)的部門性立法,它與其他檔案行政法規(guī)和檔案行政規(guī)章一起組成了我國的檔案法規(guī)體系,為我國檔案事業(yè)建設提供了有力的法律保障。同時我國還重視對檔案職業(yè)道德的培養(yǎng)。
一般了解:檔案工作法律概念;檔案法律的本質和特點;檔案法律與檔案行政法規(guī)、行政規(guī)章的關系;《檔案法》的修改原則;檔案行政法規(guī)的概念和屬性;檔案行政規(guī)章的概念、性質和種類;檔案職業(yè)道德的特點;檔案職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容;檔案職業(yè)道德修養(yǎng)的基本任務和基本范疇。
重點掌握:《檔案法》的主要內(nèi)容;《檔案法》的屬性特征;《檔案法》的作用;《檔案法》的施行方式。
第八章 檔案工作標準與標準化
檔案工作標準和標準化是檔案工作現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容,兩者字面相近且有內(nèi)在聯(lián)系,但非同一概念,需注意加以區(qū)分。
一般了解:檔案工作標準的含義、種類、屬性和作用;檔案工作標準化的含義和形式;制訂檔案工作標準的原則;我國檔案工作標準體系建設所經(jīng)過的三個主要階段;制訂和頒布檔案標準體系表應堅持的原則。
重點掌握:檔案工作基礎標準;檔案工作業(yè)務技術標準。
第九章 檔案學的學科內(nèi)容;特點與發(fā)展
我國和世界其他主要國家一樣,檔案工作的歷史悠久,而對檔案管理進行專門研究并形成為作為一門科學的時間卻不長。但檔案學一旦形成之后,即對檔案事業(yè)的發(fā)展起了極大的推動作用。本章介紹了關于檔案學的一些主要問題,是全書的重點之一。
一般了解:檔案學的研究對象;檔案學的任務;檔案學的研究范圍;檔案學學科體系結構的特征;檔案學建設歷程的幾個史階段。
重點掌握:檔案學的學科特點;檔案學學科體系的基本模式;檔案學與相關學科的關系;中國檔案學建設的主要成就。
第十章 檔案管理的基本理論與檔案學理論的發(fā)展趨勢
本章所論述的一些基本理論,可說是檔案學賴以與其他科學相區(qū)別,從而成為獨立學科的最重要的核心理論,其中有的已被視為經(jīng)典。但隨時代的發(fā)展,檔案學理論也在不斷創(chuàng)新發(fā)展,即使經(jīng)典理論也不例外。
一般了解:檔案學基礎理論的構成; "新來源觀";各國的鑒定理論及其提出者、代表者;檔案鑒定理論的歷史發(fā)展;檔案學理論的發(fā)展趨勢。
重點掌握:來源原則的含義、基本內(nèi)容、理論意義和實踐價值;"文件生命周期理論"的基本內(nèi)容和意義;檔案鑒定理論的基本內(nèi)容。
三、題型舉例
本試卷包括五種題型:填空題;單項選擇;名詞解釋;簡答題與論述題。舉例如下:
填空:檔案的本質是社會生活的 。
單項選擇:1.甲骨檔案主要形成于( )。
A.商代 B.西周 C.東周 D.秦代
名詞解釋:電子文件
簡答:簡述檔案工作科學性的具體表現(xiàn)。
論述:論我國檔案工作基本原則的內(nèi)容。