全國2005年7月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前兒童音樂教育試題

課程代碼：00397

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)

1.音樂是人類社會最早產(chǎn)生的藝術(shù)種類之一，(      )認(rèn)為，音樂是人們有情感抒發(fā)的需要而產(chǎn)生的。

A.模仿起源說                 B.巫術(shù)起源說      

C.游戲起源說                 D.情感表達(dá)說

2.音樂對人的影響力是巨大的，它能夠直接而強(qiáng)烈地影響人們的(      )，觸及人們的心靈深處。

A.情感                     B.意志

C.認(rèn)知                     D.社會性

3．智力教育、創(chuàng)造力教育第一次被明確提出作為音樂教育的主要目標(biāo)是在(      )。

A.20世紀(jì)初到40年代末                  B.20世紀(jì)50年代到60年代中期

C.20世紀(jì)70年代末期到80年代末期       D.20世紀(jì)80年代末期至今

4.在達(dá)爾克羅茲音樂教育體系中，最有個性而又最有成效的部分是(      )。

A.即興表演                     B.合樂動作

C.視唱練耳                     D.嗓音造型

5.兒童音樂教育工作不僅要為兒童的現(xiàn)實(shí)發(fā)展負(fù)責(zé)，而且也要為兒童的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)了兒童音樂教育的(      )。

A.和諧原則                 B.實(shí)踐原則

C.可持續(xù)發(fā)展原則           D.低消耗原則

6.在激勵兒童的學(xué)習(xí)興趣方面，鈴木音樂教育體系有著一些十分獨(dú)特的方法，其中最具特色的就是“母親參與”和(      )。

A.合樂運(yùn)動                 B.兒童自然發(fā)展法

C.引導(dǎo)創(chuàng)作法               D.集體教學(xué)

7.一般而言，(      )的兒童已經(jīng)能夠部分地再現(xiàn)一些歌曲的片段了。

A.3歲以前                     B.3歲

C.4～6歲                      D.6～8歲

8.在學(xué)前階段，(      )是兒童在歌唱活動中最難掌握的技能。

A.速度                     B.呼吸

C.節(jié)奏                     D.音準(zhǔn)

9.堅(jiān)定有力、朝氣蓬勃的歌曲，宜采用(      )。

A.進(jìn)行曲唱法                   B.勞動歌曲唱法

C.抒情歌曲唱法                 D.歡快歌曲唱法

10.如果歌曲中的詞語比較細(xì)致、復(fù)雜，而故事性又不夠明顯，對于這樣的歌曲，在對學(xué)前兒童進(jìn)行集體歌唱活動時，教師一般可采用(      )。

A.直觀形象導(dǎo)入                 B.填充參與導(dǎo)入

C.歌詞朗誦導(dǎo)入                 D.情境表演導(dǎo)入

11.舞蹈是兒童韻律活動的主要類型之一，其中(      )的教育重點(diǎn)在于適應(yīng)空間變化和人際交流合作。

A.自娛舞蹈                     B.集體舞蹈

C.表演舞蹈                     D.獨(dú)舞

12.3～4歲兒童在選擇韻律動作時，最感興趣的是(      )。

A.基本動作                     B.模仿動作

C.舞蹈動作                     D.組合動作

13.在為學(xué)前兒童選擇打擊樂器時，樂器的形狀、大小、重量要適合學(xué)前兒童持握。如碰鈴鈴口的直徑最好在(      )左右。

A.3厘米                     B.1厘米

C.5厘米                     D.7厘米

14.在幼兒園的打擊樂器演奏教學(xué)中，教師應(yīng)知道如何按樂器的音色給樂器分類，在下列各組樂器中，音色比較尖銳、帶有撕裂感，通常單獨(dú)使用的一組是(      )。

A.碰鈴、三角鐵               B.木魚、單響筒

C.串鈴、鈴鼓                 D.鑼、镲

15.由歌曲改變的器樂曲，是幼兒園進(jìn)行音樂欣賞活動時的重要素材，其中深受小朋友喜愛的《小白船》是根據(jù)(      )改編的。

A.日本民歌                 B.波蘭兒童歌曲

C.朝鮮族童謠               D.意大利民歌

16.在幼兒園音樂欣賞材料的選擇過程中，選擇視覺性輔助材料的首要條件是(      )。

A.形象生動                 B.與音樂欣賞的要求一致

C.藝術(shù)感染力強(qiáng)             D.能為兒童理解

17.在學(xué)前兒童音樂教育活動過程中，常用的語言指導(dǎo)方法主要有(      )。

A.講解、提問                     B.示范、演示

C.參與、退出                     D.示范、反饋

18.幼兒在獲得機(jī)會加入音樂活動后的那種欣喜的反應(yīng)，是兒童(      )的表現(xiàn)。

A.創(chuàng)新需要                      B.探究需要

C.參與的需要                     D.被接納的需要

19.對我國的兒童來說，(      )掌握起來相對比較困難。

A.2分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏                 B.4分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏

C.8分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏                 D.3拍子歌曲的節(jié)奏

20.一般而言，3～4歲的兒童可以唱出5～6個音，即c1～a1。其中聽起來最舒服的聲音是在(      )之間。

A.c1～a1                     B.e1～g1

C.c1～c2                     D.d1～g1

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1.奧爾夫樂器

2.韻律活動

3.打擊樂曲

4.音樂教育評價的建設(shè)性原則

5.對唱

三、簡答題(每小題6分，共24分)

1.幼兒園集體音樂教學(xué)活動指導(dǎo)的原則。

2.學(xué)前兒童音樂教育的特點(diǎn)。

3.為學(xué)前兒童選擇歌曲時，其歌詞一般的要求。

4.兒童在集體打擊樂器演奏活動開始和結(jié)束時應(yīng)遵循的常規(guī)。

四、論述題(每小題12分，共24分)

1.在幼兒園的歌唱教學(xué)活動中，教師在設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)“創(chuàng)編表演動作活動”時必須注意哪些問題?請結(jié)合實(shí)例具體說明。

2.論述幼兒園音樂欣賞教育本身的教育目標(biāo)。

五、應(yīng)用題（共12分）

    請用“回憶導(dǎo)入法”為大班韻律活動《堆雪人》設(shè)計(jì)一個導(dǎo)入方案。