全國2002年4月高等教育自學(xué)考試
漢語基礎(chǔ)試題
課程代碼:00416
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有 一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 1.韻母都是in的一組是( ) A.形 清 B.斤 慶 C.新 侵 D.評 拼 2.根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則,“翁”的讀音拼寫正確的是( ) A.wēn B.uēng C.wēng D.ūen 3.都是單純詞的一組是( ) A.悄悄 爸爸 B.輕輕 媽媽 C.偏偏 漸漸 D.猩猩 往往 4.屬于偏正式合成詞的是( ) A.司令 B.人口 C.雪亮 D.民主 5.字形完全正確的是( ) A.變本加利 B.莫不關(guān)心 C.克苦耐勞 D.千鈞一發(fā) 6.都是形容詞的一組是( ) A.喜歡 恭敬 B.漸漸 疑惑 C.安靜 殷勤 D.懷念 謙遜 7.都是主謂短語的一組是( ) A.遠(yuǎn)大理想 經(jīng)濟(jì)繁榮 B.發(fā)揚民主 態(tài)度端正 C.玩得痛快 環(huán)境優(yōu)美 D.心太軟 歷史悠久 8.屬兼語句的是( ) A.李老師有個孩子在北大上學(xué) B.我找他問個事兒 C.大家聽了這個消息很高興 D.母親知道她今天回家 9.“招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”使用的修辭格是( ) A.回環(huán) B.頂真 C.排比 D.反復(fù) 10.使用“擬物”修辭格的是( ) A.他凸出眼珠,好像要化為槍彈,打了過去的樣子。(魯迅《寫于深夜里》) B.這個鬼地方,一陰天,我心里就堵上個大疙疸。(老舍《龍須溝》) C.那肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里,那不是水生嗎?(孫犁《荷花淀》) D.他確乎有點像一棵樹,強(qiáng)壯、沉默,而又有生氣。(老舍《駱駝祥子》) 11.按“六書”說,“塵”是( ) A.指事字 B.象形字 C.形聲字 D.會意字 12.屬于雙聲疊韻連綿詞的是( ) A.流離 B.徘徊 C.輾轉(zhuǎn) D.滂沱 13.“庖丁為文惠君解牛”中“解”的本義是( ) A.排除 B.分散 C.分解 D.打開 14.“秣馬厲馬”中“兵”的正確解釋是( ) A.軍隊 B.武器 C.士兵 D.兵法 15.許慎《說文解字》的編排方法是( ) A.部首 B.音序 C.筆畫筆順 D.四角號碼 二、簡答題(本大題共3小題,16題4分,17、18題各6分,共16分) 16.說明加點的字是詞根還是詞綴,并分析原因 饅頭 船頭 17.分析說明“孜孜”和“常常”構(gòu)詞方式的不同。 18.說明下列各句中“其”的詞性和意義的不同。 A.少時,一狼徑去,其一犬坐于前 B.以無忌從之游,尚恐其不我欲也 C.一之為甚,其可再乎 三、分析題(本大題共5小題,19、22題各6分,20題2分,21題4分,23、24題各3分,共24分) 19.辨析下列同義詞(每小題3分,共6分) (1)輕視——蔑視 (2)周密—— 精密——嚴(yán)密 20.用框式圖解法分析短語(2分) 找 不 到 一 點 可 疑 的 痕 跡 21.用加線法分析單句 (4分) 我 們 往 往 容 易 把 贏 得 榮 譽(yù) 的 人 的 衣 服 的 每 一 個 皺 折 都 描 繪 得光 彩 奪 目。 22.用加線法分析下多重復(fù)句(每小題3分,共6分) (1)現(xiàn)在我們在國際事務(wù)中起的作用并不小,但是如果我們的物質(zhì)基礎(chǔ)、物質(zhì)力量強(qiáng)大起來,起的作用就會更大。 (2)這些服裝質(zhì)量很好,盡管貴,還是受到顧客的歡迎,很快便被搶購一空。 23.分析下面語言片斷中所用的修辭格及其表達(dá)效果。(3分) 反正他掙錢不多,花匠也罷,草匠也罷。(老舍《柳家大院》) 24.分析句中加點詞語的修辭方式及其表達(dá)效果。(3分) 是個星期一吧,伙計們都出去踩煙土。進(jìn)來個傻大黑粗的家伙,大搖大擺的。(老舍《上任》) 四、修改病句并說明理由(本大題共2小題,每小題3分,共6分) 25.我們要采取各種辦法來培養(yǎng)和提高師資水平。 26.一方面教師要充分肯定這些后進(jìn)生的進(jìn)步,另一方面要嚴(yán)肅指出他們的缺點和弱點。 五、翻譯題(本大題共3小題,選答2小題。每小題12分,共24分。27題必答,28、29題任選1題回答。28、29題全答的只按前一題計分) 27.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(12分) 始皇既沒,馀威震于殊俗。然而陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。材能不及中庸,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,俛起阡陌之中,率罷散之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊,遂并起而亡秦族矣。 (賈誼《過秦論》) 28.閱讀下面文章片斷,翻譯畫橫線的句子(12分) 是年,吾佐戎徐州。使取汝者始行,吾又罷去,汝又不果來。吾念汝從于東,東亦客也,不可以久。圖久遠(yuǎn)者,莫如西歸。將成家而致汝,嗚呼!孰謂汝遽去吾而歿乎?而與汝俱少年,以為雖暫相別,終當(dāng)久相與處。故舍汝而旅食京師,以求斛之祿。誠知其如此,雖萬乘之公相,吾不以一日輟汝而就也! (韓愈 《祭十二郎文》) 29.閱讀下面文章片斷,翻譯畫橫線的句子(12分) 于是王召見,問藺相如曰:“秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不可不許。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧,而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲。”王曰:“誰可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。 (《史記·廉頗藺相如列傳》)全國2002年4月高等教育自學(xué)考試
漢語基礎(chǔ)試題參考答案
課程代碼:00416
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分) 1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.A 二、簡答題(本大題共3小題,16題4分,17、18題各6分,共16分) 16.饅頭:詞綴;害為它是只有附加意義(不具有實在意義)的語素。 船頭:詞根;因這它是具有基本意義(實在意義)的語素。 17.孜孜:單純詞里的迭音詞,由兩個相同的音節(jié)重疊構(gòu)成,單說一個音節(jié)沒有意義,必須重疊起來才能成為一個單純詞。 常常:合成詞里的重疊式,由兩個相同的詞根重疊而成,單說一個詞根也有意義。 18.A句中的“其”是代詞,表示“其中的”。 B句中的“其”是代詞,表示“他們”。 C句中的“其”是語氣詞,表示反問的語氣。 三、分析題(本大題共5小題,19、22題各6分,20題2分,21題4分,23、24題各3分,共24分) 19.(1)相同點:“輕視”和“蔑視”都是動詞,都有“看不起”的意思。 不同點:詞義輕重不同。“蔑視”的含義比“輕視”重。 (2)相同點:“周密”、“精密”、“嚴(yán)密”都是形容詞,都有周全、細(xì)密、無疏漏的意思。 不同點:①詞義側(cè)重點不同。“周密”側(cè)重在“周”,表示面面俱到;“精密”側(cè)重在“精”,表示精確而不粗糙;“嚴(yán)密’側(cè)重在“嚴(yán)”,表示密封而不疏漏。②適用對象和搭配習(xí)慣不同。“周密”多用于形容“計劃”、“思考”等;“精密”多用于形容“儀器”、“機(jī)械”等;“嚴(yán)密”多用于形容“組織”、“紀(jì)律”等。” |
23.①仿詞。
②比照著“花匠”仿造出一個“草匠”,臨時性詞語。詼諧而灑脫地表現(xiàn)了說話人對所述對象職業(yè)的無足輕重的態(tài)度,同時也就突出了對其經(jīng)濟(jì)地位的評價。
24.①狀語后移。
②將狀語“大搖大擺的”置于句尾,使人物形象更加鮮明突出。
四、修改病句并說明理由(本大題共2小題,每小題3分,共6分)
25.修改:我們要采取各種辦法來培養(yǎng)師資,提高師資水平。
理由:謂語和賓語搭配不當(dāng)。可以說“提高水平”,不能說“培養(yǎng)水平”
26.修改:“一方面”應(yīng)挪到“教師”之后、“要”之前。
理由:關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。
五、翻譯題(本大題共3小題,選答2小題。每小題12分,共24分。27小題必答,28、29小題任選1題回答。28、29小題全答的只按前一題計分)
27.秦始皇死后,馀威仍然能夠震動到邊遠(yuǎn)的地方。然而陳涉是一個住著破茅草房的窮人家子弟,是個普通的種田人,而且是被調(diào)往漁陽去守邊的人,他的才智能力不如一般人,更沒有孔子、墨子那樣的賢德,也不像陶朱、猗頓那樣的富有。可是他在軍隊和農(nóng)民之中起事造反,帶領(lǐng)著幾百個疲憊的士兵,回過頭來攻打秦國。他們砍伐樹木作為武器,豎起竹作為旗子,天下的人像云歸攏一樣響應(yīng)他們的號召,農(nóng)民們自帶糧食來參加他的起義軍。崤山以東的英雄豪杰于是紛紛起來跟他們一起把秦國消滅了。
28.孰謂汝遽去吾而歿乎:誰料到你突然離開我而死去呢?
以為雖暫相別,終當(dāng)久相與處:以為雖然暫時分別,終究要長久地生活在一起的。
故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿:所以我才離開你,為了微薄的俸祿而在京城謀食。
雖萬乘之公相,吾不以一日輟汝而就也:即使給我公卿宰相那樣的高官尊位,我也不會中途離開你一天而去就任的啊!
29.趙予璧而秦不予趙城,曲在秦:趙國給予秦國璧玉而秦國不給予趙國城池,理虧就在秦國一邊。
均之二策,寧許以負(fù)秦曲:衡量兩種對策,寧可答應(yīng)它,讓秦國承擔(dān)理虧的責(zé)任。
王必?zé)o人,臣愿奉璧往使:大王如果確實無人可派,臣愿意捧著玉璧前往出使。
城不人,臣請完璧歸趙:城邑不能歸趙國,我一定把和氏璧完好地帶回趙國。