2003年10月份高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

小學(xué)科學(xué)教育

課程代碼：0408

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號(hào)內(nèi)。
1．解決改造世界中的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的研究屬于科學(xué)研究體系的（ ）
A.基礎(chǔ)研究 B.開(kāi)發(fā)研究
C.技術(shù)研究 D.應(yīng)用研究
2．科學(xué)活動(dòng)的成果是（ ）
A.科學(xué)勞動(dòng)軟件 B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.規(guī)律 D.知識(shí)
3．把原理或新概念應(yīng)用于日常生活是創(chuàng)造性探討教學(xué)（ ）階段的主要教學(xué)目標(biāo)。
A.發(fā)展推廣 B.實(shí)踐
C.動(dòng)手制作 D.實(shí)驗(yàn)
4．人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)出來(lái)的正確的思維方式和行為方式稱為（ ）
A.理論工具 B.物質(zhì)手段
C.科學(xué)方法 D.科學(xué)知識(shí)
5．人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和（ ）結(jié)構(gòu)。
A.價(jià)值規(guī)范 B.科學(xué)
C.道德準(zhǔn)則 D.人文
6．培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、進(jìn)取心是創(chuàng)造性探討教學(xué)（ ）階段的主要教學(xué)目標(biāo)。
A.設(shè)計(jì)驗(yàn)證 B.解釋
C.把握問(wèn)題 D.推論
7．通過(guò)評(píng)價(jià)及時(shí)獲得教育過(guò)程、結(jié)果的信息，從而及時(shí)調(diào)節(jié)、矯正教育教學(xué)工作，努力使其達(dá)到整體優(yōu)化，這是教育評(píng)價(jià)具有的（ ）
A.激發(fā)功能 B.改進(jìn)功能
C.導(dǎo)向功能 D.反饋功能
8．由反射鏡組成的光學(xué)系統(tǒng)是激光器結(jié)構(gòu)中的（ ）部分。
A.工作物質(zhì) B.泵浦源
C.諧振腔 D.發(fā)光材料
9．在教育評(píng)價(jià)中，對(duì)用觀察法、交談法等取得的較難量化的教育資料，一般都采用（ ）
A.定性評(píng)價(jià) B.模糊評(píng)價(jià)
C.內(nèi)部評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)
10．綜合學(xué)科和橫向?qū)W科的不斷出現(xiàn)和發(fā)展，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的相互作用和滲透，體現(xiàn)了當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的（ ）趨勢(shì)。
A.方法化 B.社會(huì)化
C.整體化 D.定量化
11．現(xiàn)代計(jì)算機(jī)把運(yùn)算器和控制器做在一起，叫做（ ）
A.存儲(chǔ)器 B.微處理器
C.硬件 D.系統(tǒng)軟件
12．截止目前，我國(guó)研制的巨型計(jì)算機(jī)其最高運(yùn)算速度達(dá)到每秒（ ）
A.1億次 B.100億次
C.2840億次 D.3840億次
13．遺傳信息的攜帶者和承擔(dān)者是（ ）
A.核糖核酸 B.核酸
C.核糖 D.氨基酸
14．開(kāi)展青少年科技活動(dòng)的靈魂是貫徹（ ）
A.自主性原則 B.實(shí)踐性原則
C.科學(xué)性原則 D.創(chuàng)造性原則
15．按材料類別劃分，漆器、玻璃鋼、樹(shù)脂等屬于（ ）
A.復(fù)合材料 B.高分子材料
C.有機(jī)材料 D.無(wú)機(jī)金屬材料
16．微電子技術(shù)領(lǐng)域中最主要的技術(shù)是（ ）
A.集成電路技術(shù) B.晶體管技術(shù)
C.電子管技術(shù) D.半導(dǎo)體技術(shù)
17．近代關(guān)于太陽(yáng)系起源的理論是從康德提出的（ ）開(kāi)始的。
A.板塊學(xué)說(shuō) B.聚變理論
C.星云假說(shuō) D.大爆炸理論
18．青少年科技活動(dòng)的主要方式是（ ）
A.班級(jí)活動(dòng) B.群眾活動(dòng)
C.社團(tuán)活動(dòng) D. 個(gè)人活動(dòng)
19．青少年利用一定的材料和工具，通過(guò)實(shí)際操作，獨(dú)立地完成某種實(shí)物作品，這是科技活動(dòng)中的（ ）
A.實(shí)驗(yàn)法 B.制作法
C.創(chuàng)作法 D.研究法
20．科學(xué)月活動(dòng)、科技博覽會(huì)、科普?qǐng)?bào)告、科技討論會(huì)等屬于青少年活動(dòng)中的（ ）
A.個(gè)人活動(dòng) B.群眾活動(dòng)
C.科技社團(tuán) D.班級(jí)活動(dòng)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。
21．科學(xué)精神教育基本內(nèi)容包括（ ）
A.求實(shí) B.順從
C.創(chuàng)新 D.協(xié)作
E.獻(xiàn)身
22．科學(xué)教育評(píng)價(jià)的功能包括（ ）
A.導(dǎo)向功能 B.激勵(lì)功能
C.改進(jìn)功能 D.鑒定功能
E.有序功能
23．激光的性質(zhì)包括（ ）
A.光頻率高 B.亮度高
C.單色性好 D.方向性強(qiáng)
E.閃光時(shí)間短
24．活動(dòng)課程和科技活動(dòng)的主要特征是（ ）
A.預(yù)測(cè)性 B.創(chuàng)造性
C.敏銳性 D.實(shí)踐性
E.獨(dú)立性
25．科技活動(dòng)中運(yùn)用教練法應(yīng)做到（ ）
A.反復(fù)練習(xí) B.循序漸進(jìn)
C.示范準(zhǔn)確 D.講述得當(dāng)
E.講練結(jié)合

第二部分 非選擇題（共70分）
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
26．?dāng)?shù)學(xué)方法在社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)等研究領(lǐng)域的運(yùn)用，使該領(lǐng)域研究呈現(xiàn)出 趨勢(shì)。
27．小學(xué)生的科學(xué)意識(shí)包括參與意識(shí)和 意識(shí)兩個(gè)方面。
28．科學(xué)活動(dòng)的三個(gè)基本要素包括探索、解釋和 。
29．目前我國(guó)的科學(xué)教育采用 的方式。
30．通過(guò)批判、反駁錯(cuò)誤的論據(jù)、論證和論點(diǎn)而建立起正確論點(diǎn)的科學(xué)論文被稱為 。
31．所謂實(shí)踐包括直接觀測(cè)、歷史數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)模擬等，總的來(lái)說(shuō)最根本最主要的實(shí)踐應(yīng)該來(lái)自 。
32．細(xì)胞按一定的時(shí)間順序和空間位置發(fā)育、成長(zhǎng)、衰老、死亡，這些都是由 控制的。
33．人類DNA中約有 個(gè)基因。
34．根據(jù)作用力的特點(diǎn)，粒子分強(qiáng)子、輕子和 三大類。
35．提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和 為重點(diǎn)。
四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．科學(xué)
37．診斷性評(píng)價(jià)
38．計(jì)算機(jī)硬件
39．科技活動(dòng)的教育性原則
40．克隆
五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．科學(xué)教育的內(nèi)容有哪些？
42．如何幫助學(xué)生構(gòu)建較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)？
43．簡(jiǎn)述運(yùn)用角色扮演法進(jìn)行教學(xué)時(shí)教師應(yīng)注意的問(wèn)題。
44．簡(jiǎn)述當(dāng)代科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．論述選擇綜合理科的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)遵循的基本原則。
46．試舉例說(shuō)明整體科技活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的思路。