2020年4月自考即將來臨,真題是復(fù)習(xí)的最佳資料之一,只要利用好真題,想要取得考分還是很容易的,下面是四川自考網(wǎng)給大家整理的2019年4月自考06050《人際關(guān)系心理學(xué)》試題,供大家學(xué)習(xí)。
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1.提出期望理論的心理學(xué)家是( )
A.弗羅姆 B.馬斯洛
C.亞當(dāng)斯 D.修茨
2.按照情感體驗來分,態(tài)度可以分為( )
A.正性的態(tài)度與否性的態(tài)度 B.積極的態(tài)度和消極的態(tài)度
C.肯定的態(tài)度和否定的態(tài)度 D.外顯的態(tài)度和內(nèi)隱的態(tài)度
3.發(fā)現(xiàn)“自我實現(xiàn)的預(yù)言”效應(yīng)的心理學(xué)實驗是由______做的。( )
A.威爾遜 B.尼斯貝德
C.雅可夫 D.羅森塔爾
4.“行為吞沒場”效應(yīng)最早是由心理學(xué)家______指出的。( )
A.羅特 B.戴維斯
C.海德 D.費(fèi)斯汀格
5.區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個階段的心理學(xué)家是( )
A.奧爾波特 B.斯金納
C.卡羅利 D.馬斯洛
6.個體對自身心理與行為的主動掌握,稱為( )
A.自我歸因 B.自我控制
C.自我定型 D.印象管理
7.以下哪一項不屬于牢騷的特點(diǎn)?( )
A.現(xiàn)實針對性強(qiáng) B.宣泄性大
C.認(rèn)識的片面性 D.情緒性強(qiáng)
8.我們喜歡給予我們獎勵的人是因為( )
A.強(qiáng)化 B.相互作用
C.得失理論 D.吸引
9.“善惡終有報”的思想反映了(
A.平等規(guī)范 B.價值規(guī)范
C.回報規(guī)范 D.發(fā)展規(guī)范
10.社會交換理論的研究取向是( )
A.發(fā)展理論 B.互動理論
C.公平理論 D.行為理論
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。
1.人際關(guān)系和客觀社會關(guān)系是同時產(chǎn)生的。( )
2.先進(jìn)行鏈?zhǔn)絺鬟f,然后發(fā)生變化,這種溝通模式稱為Y式傳遞。( )
3.人際關(guān)系心理學(xué)中的態(tài)度與日常生活中的態(tài)度含義大致相同。( )
4.印象管理是一種后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。( )
5.凱利所指的一致性,是指個體的反應(yīng)是否在不同的時間與場合都保持相同。( )
6.消極的強(qiáng)化會減少個體的行為發(fā)生次數(shù)與頻率。( )
7.反模仿的人并沒有受到群體壓力的影響。(
8.自我暴露就是向陌生人暴露自己真實的自我,表達(dá)自己的想法。( )
9.自私的行為對自身是有益但對社會是有害的。( )
10.幫助別人的人往往心情更好一些。( )
三、填空題(本大題共5小題,每空1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.人際關(guān)系的惡化過程:______階段、疏遠(yuǎn)階段到______階段。
2.成敗歸因理論認(rèn)為,個體對成敗的歸因結(jié)果主要有能力、______、運(yùn)氣和______四種。
3.影響服從的主要因素包括______和______。
4.卡羅利區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個階段:______、承擔(dān)義務(wù)、______和習(xí)慣形成。
5.影響合作的心理學(xué)理論主要有______和______。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1.態(tài)度
2.睡眠者效應(yīng)
3.社會惰化
4.時髦
5.自我控制
五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
1.簡述萊維特的人際溝通模式。
2.簡述習(xí)得無助可能產(chǎn)生的心理問題。
3.簡述印象形成的整合模式。
4.簡述影響利他行為的情景因素。
5.簡述社會對個人產(chǎn)生的影響。
六、論述題(本大題共2小題,第1小題12分,第2小題13分,共25分)
1.試述馬斯洛的需要層次理論。
2.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變中的溝通要素。
更多四川自考資訊請關(guān)注
四川自考網(wǎng)www.lckrba.cn
THE END
聲明:本站點(diǎn)發(fā)布的來源標(biāo)注為“四川自考網(wǎng)”的文章,版權(quán)均屬四川自考網(wǎng)所有,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。