王軍平，博士，人工智能研究科學(xué)家。2004年7月蘭州大學(xué)自學(xué)考試計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)證。現(xiàn)在中國(guó)科學(xué)院人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室工作，曾參與美國(guó)斯坦福AI實(shí)驗(yàn)室機(jī)器智能研究工作，主要從事人工智能理論與方法，類人學(xué)習(xí)與機(jī)器智能等方向研究，IEEE 高級(jí)會(huì)員，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，發(fā)表學(xué)術(shù)論文112篇，制定大數(shù)據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，牽頭制訂工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)目，先后參與科技創(chuàng)新2030人工智能、機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造等重點(diǎn)工程規(guī)劃，國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃，主持/參與了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”研究工作。

1999年高中畢業(yè)參加普通高考，他被一所普通專科學(xué)校錄取，但他放棄了；

1999年9月，他進(jìn)入蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自學(xué)考試教育計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)；

2004年7月，他順利取得自考本科畢業(yè)證，并獲得了蘭州大學(xué)工學(xué)士學(xué)位；

2006年8月，他以優(yōu)異成績(jī)考取北京郵電大學(xué)通信軟件方向碩士研究生；

2008年7月，他從北京郵電大學(xué)畢業(yè)，并留校任教，成為北京郵電大學(xué)的一名教師；同年，他被評(píng)為第三屆全國(guó)自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)基金“勵(lì)志成才獎(jiǎng)”單項(xiàng)優(yōu)秀自考生。

這是來自甘肅省崇信縣一個(gè)偏僻農(nóng)村的自考生王軍平近十年的人生軌跡。俗話說：“條條大路通羅馬。”對(duì)于王軍平來說，自考為他提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)，他一步一個(gè)腳印逐步邁入了更高的人生境地，成為了一所重點(diǎn)大學(xué)的教師。

為了自己喜歡的專業(yè)，選擇自考

王軍平1979年12月出生在甘肅省崇信縣高莊鄉(xiāng)張灣村，父親是一名小學(xué)教師。他從小學(xué)習(xí)刻苦，和許許多多農(nóng)村學(xué)生一樣懷著“用知識(shí)改變命運(yùn)”夢(mèng)想。1999年7月，王軍平參加了高考。8月的一天，王軍平終于盼來了錄取通知書。然而，這并沒有給他帶來喜悅，反而讓他的臉上蒙上了一層陰影。

原來，從上高中開始，盡管很少有機(jī)會(huì)接觸計(jì)算機(jī)，但王軍平卻對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了好奇與興趣，并且立志要報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)。但是，苦苦盼來的錄取通知書卻給了他當(dāng)頭一棒，錄取他的那所普通高等學(xué)校提供給他的是他不喜歡的專業(yè)。這讓王軍平感到心灰意冷。

看著家人為自己考上大學(xué)而欣喜的表情，王軍平心里不是滋味。時(shí)間在一天天過去，父母忙著為王軍平上大學(xué)做準(zhǔn)備，而王軍平卻暗暗地作出了一個(gè)驚人的決定：放棄上錄取自己的普通高等學(xué)校專科專業(yè)，參加自學(xué)考試，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。

“當(dāng)我告訴父母我的決定時(shí)，他們驚呆了。這簡(jiǎn)直是瘋了。”王軍平這樣說他父母當(dāng)時(shí)的反應(yīng)。

很顯然，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說，考上大學(xué)就已經(jīng)算“出人頭地”了。然而，王軍平卻沒有讓他們的喜悅持續(xù)太久。王軍平近乎瘋狂的決定頓時(shí)讓整個(gè)家庭不平靜了。在此后的日子里，親戚朋友輪番到家里勸說王軍平，但他不為所動(dòng)。看到王軍平態(tài)度堅(jiān)定，做小學(xué)老師的父親也就不再反對(duì)了，反而幫著王軍平做家里其他人的工作。

最終，家里人同意了王軍平的決定。而對(duì)王軍平來說，挑戰(zhàn)剛剛開始。

1999年9月，王軍平進(jìn)入蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自學(xué)考試教育計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)，開始了用自考改變命運(yùn)的艱苦努力。然而，在王軍平面前的并不是一條平坦的大道。王軍平說：“剛開始，逐步認(rèn)識(shí)了自學(xué)考試，感覺壓力很大，并且就業(yè)壓力更大，跟統(tǒng)招學(xué)生待遇差別很大。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔。”

但是，后悔歸后悔，俗話說：“既來之，則安之。”王軍平還是暗暗告訴自己．既然選擇了自考這條路，就不能輕言放棄，一定要堅(jiān)持走下去，一定要對(duì)自己充滿信心。

王軍平說：“我當(dāng)時(shí)想法只有一個(gè)：一定要順利畢業(yè)，否則無法對(duì)父母親交代。”抱著這一想法，王軍平開始了艱苦卓絕的努力。

自考生課程少，課余時(shí)間充足。王軍平就給自己制訂了一個(gè)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃。為此，他首先學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)理論知識(shí)，接著便跟計(jì)算機(jī)系學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程。課余時(shí)間，王軍平跟著老師參與一些軟件項(xiàng)目，努力提高自己分析問題解決問題的能力。

王軍平如饑似渴地遨游在知識(shí)的海洋里，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上12點(diǎn)才休息，大部分時(shí)間都是在教室或蘭州大學(xué)圖書館度過的。當(dāng)周末同學(xué)們找王軍平出去玩時(shí)，他總是想方設(shè)法推脫掉；當(dāng)早上同宿舍的同學(xué)們還在做著美夢(mèng)時(shí)，王軍平已經(jīng)起床看書了。在同學(xué)的眼中，王軍平簡(jiǎn)直是一個(gè)讀書狂人。就這樣，幾年如一日，恒心和毅力在王軍平身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

毛澤東思想概論84分，概率統(tǒng)計(jì)62分，計(jì)算機(jī)組成原理82分，pascal程序設(shè)計(jì)82分，JAVA語言程序設(shè)計(jì)72分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)69分，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)69分，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論84分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程71分，軟件工程導(dǎo)論75分，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)60分，計(jì)算機(jī)接口技術(shù)79分，多媒體技術(shù)66分，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)65分，英語(-)74分，英語(二)67分，英語(三)69分。

這是王軍平自學(xué)考試的成績(jī)單。這些成績(jī)是王軍平用辛勤汗水換來的，他的勤奮好學(xué)可見一斑。在完成自學(xué)考試計(jì)劃規(guī)定的課程的同時(shí)，王軍平還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了全日制普通高等教育計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的所有課程。這為他以后繼續(xù)深造和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

談起四年自考的感受，王軍平說：“通常，學(xué)校對(duì)自考生管理很松散。但很幸運(yùn)，我的班主任楊老師是很負(fù)責(zé)任的班主任，經(jīng)常鼓勵(lì)和幫助我，使我對(duì)自己充滿了信心。”

自考生“搶手”的秘密

在許多用人單位的眼中，自考生畢業(yè)證的“含金量”是沒有統(tǒng)招生畢業(yè)證的“含金量”高的。因此，對(duì)于一個(gè)自考生，通過考試，順利拿到畢業(yè)證書僅僅是“自考改變命運(yùn)”的第一步。如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成功就業(yè)，將是他們面臨的更大的挑戰(zhàn)。

很多自考生在求職的過程往往四處碰壁，遭受用人單位的“白眼”。

但是，這一現(xiàn)象在王軍平身上沒有發(fā)生。王軍平在實(shí)習(xí)期間就已被甘肅電信有限公司聘用。這不能不說是一個(gè)“奇跡”。對(duì)此，王軍平認(rèn)為很平常。王軍平說：“在校期間，各方面準(zhǔn)備很充分，所以不擔(dān)心找不到工作。”

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。在校學(xué)習(xí)期間，王軍平積極參與社會(huì)實(shí)踐，刻苦鉆研計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的精髓——算法，并理論聯(lián)系實(shí)際，使自己分析問題和解決問題能力得到了全面提升。先后在華北計(jì)算機(jī)研究所期刊《計(jì)箅機(jī)技術(shù)與工程》上發(fā)表了三篇文章，并連續(xù)獲得IBM AIX SL Advance Certify Expert證書、Oracle Professional Certify (OCP) for oracle9i證書和全國(guó)計(jì)算機(jī)水平資格軟件設(shè)計(jì)證書。此外，王軍平和老師一起設(shè)計(jì)的一個(gè)軟件項(xiàng)目，還在2003年全國(guó)計(jì)算設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

正是有了如此出眾的分析問題和解決問題的能力，王軍平才能受到用人單位的青睞，創(chuàng)造自考生就業(yè)的“奇跡”。王軍平說：“一定要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，多參加實(shí)踐，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。要以自己出眾的分析問題和解決問題能力為自己贏得就業(yè)的機(jī)會(huì)。” 

書寫新的人生輝煌

王軍平在甘肅電信工作期間，參與和主持了甘肅電信IT集中化管理系統(tǒng)的技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、甘肅電信計(jì)費(fèi)和CRM(client Relation Manage)項(xiàng)目、蘭州電信電子工單項(xiàng)目，獲得了甘肅省電信公司電信技術(shù)一等獎(jiǎng)，科技部電信類科技創(chuàng)新集體獎(jiǎng)，科技部電信軟件自主創(chuàng)新獎(jiǎng)，信息產(chǎn)業(yè)部電信類核心技術(shù)創(chuàng)新集體獎(jiǎng)（名列第二）。

2006年，王軍平以優(yōu)異的成績(jī)考入北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院攻讀通信軟件方向碩士研究生，他的人生從此步入了一個(gè)嶄新的階段。

進(jìn)入北京郵電大學(xué)后，王軍平發(fā)現(xiàn)和那些“科班”出身的研究生相比，自己除了知識(shí)面較窄外，在自學(xué)能力、綜合分析能力、實(shí)踐能力方面有一定的優(yōu)勢(shì)。這些都是四年的自考生涯帶給他的。慢慢地，王軍平憑借這些優(yōu)勢(shì)在同一屆入校的研究生中嶄露頭角。

2006年底，王軍平被學(xué)校選送到美國(guó)斯坦福大學(xué)的通信軟件研究所學(xué)習(xí)，跟國(guó)際知名學(xué)者一起研究第三代通信系統(tǒng)核心網(wǎng)技術(shù)IMS (internet multimedia subsys-tem)。回國(guó)后，王軍平參與了國(guó)家863項(xiàng)目《中國(guó)第三代通信系統(tǒng)TD-SCDMA核心網(wǎng)研究與開發(fā)》，作為IMS核心網(wǎng)絡(luò)子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，跟國(guó)內(nèi)外學(xué)者展開合作，取得了豐碩的成果，發(fā)表了一些文章。

2008年7月，王軍平從北京郵電大學(xué)畢業(yè)，并留校任教，成為了一名大學(xué)教師。

現(xiàn)在的王軍平一邊教書，一邊參與通信領(lǐng)域的一些重大科研項(xiàng)目，在北京郵電大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上書寫著自己更加輝煌的人生。

（2012年全國(guó)十大杰出優(yōu)秀科技工作者頒獎(jiǎng)儀式）