中學(xué)化學(xué)教育研究
2009年10月自考試卷
一、單選(15題 30分)
1.研究化學(xué)組成與化學(xué)結(jié)構(gòu)的分析方法及其有關(guān)理論的科學(xué)是 ( )
A.結(jié)構(gòu)化學(xué) B.材料化學(xué) C.生物化學(xué) D.分析化學(xué)
2.清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》的時(shí)間是 ( )
A.1840年 B.1894年 C.1904年 D.1920年
3.從1927年到20世紀(jì)50年代末,量子化學(xué)的主要成就是創(chuàng)建三大化學(xué)鍵理論,他們分別是價(jià)鍵理論、分子軌道論和 ( )
A.包里不相容原理 B.前線軌道理論 C.配位場(chǎng)理論 D. 薛定鄂方程
4.在化學(xué)史上第一個(gè)明確把化學(xué)與煉金術(shù)或其他化學(xué)工藝加以區(qū)別的化學(xué)家是( )
A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.波義耳 D.赫爾蒙特
5.下列屬于化學(xué)學(xué)科品質(zhì)的是 ( )
A.化學(xué)注意力 B. 化學(xué)觀察力 C.化學(xué)興趣 D.化學(xué)記憶力
6.下列有關(guān)問題情境的說法中,不正確的是 ( )
A.它是一種心理狀態(tài)法 B.指?jìng)€(gè)人自己覺察到“有目的但不知如何達(dá)到”的心理困境 C.問題情境等同于問題 D. 問題情境的產(chǎn)生必須依賴于問題
7.對(duì)合成氨工業(yè)曾經(jīng)作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家是 ( )
A.哈伯 B.舌勒 C.普里斯特 D.卡問迪許
8.為使化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的污染程度降到最低限度,采取的正確措施是( )
A.所有實(shí)驗(yàn)封閉操作 B.盡量采用多種實(shí)驗(yàn)方法 C.有效防護(hù)和消害處理 D.只要到通風(fēng)地方做實(shí)驗(yàn)就行
9.由化學(xué)家蓋-呂薩克發(fā)現(xiàn)的是 ( )
A.原子論 B.氣體反應(yīng)體積簡(jiǎn)比定律 C.燃素說 D.氧氣
10.1703年,系統(tǒng)地提出并闡發(fā)了“燃素學(xué)說”的是德國(guó)醫(yī)學(xué)與化學(xué)教授 ( )
A. 道爾頓 B.施塔爾 C.拉瓦錫 D.亞里士多德
11.下列哪門學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)? ( )
A.政治經(jīng)濟(jì)學(xué) B.美學(xué) C.社會(huì)學(xué) D.化學(xué)
12.以下不屬于化學(xué)活動(dòng)課的基本特征的是 ( )
A.自主性 B.多樣性 C.實(shí)踐性 D.局域性
13.合成氨由實(shí)驗(yàn)到工業(yè)化生產(chǎn)這一過程總共經(jīng)歷的時(shí)間為 ( )
A.50年 B.70年 C.150年 D.500年
14.過量排放會(huì)導(dǎo)致全球升溫的氣體是 ( )
A.H2 B.H2S C.CO2 D.SO2
15.提出光子學(xué)說的科學(xué)家是 ( )
A.普朗克 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.伽利略
二、判斷改錯(cuò)題(5題 25分)
16.化學(xué)是一門非實(shí)驗(yàn)性的課程。
17.綠色化學(xué)就是綠顏色的化學(xué)產(chǎn)品的簡(jiǎn)稱。
18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段組成部分之一。
19.科學(xué)教育是化學(xué)教育的重要組成部分。
20.有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成及有關(guān)理論的科學(xué)。
三、簡(jiǎn)答題(4題 24分)
21.請(qǐng)舉例說明化學(xué)是一門實(shí)用的科學(xué)。
22.以提高科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的課程目標(biāo)構(gòu)成的三個(gè)維度是什么?
23.科學(xué)探究的構(gòu)成要素有哪些?
24..簡(jiǎn)述化學(xué)教育功能。
四、論述題(1題 16分)
25.試論述實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中具有什么樣的地位?
中學(xué)物理教育研究
2009年10月自考試卷
一、單選(18題 36分)
1.目前物理學(xué)的研究領(lǐng)域從空間層次上來(lái)說,微觀上已達(dá)到 ( )
A.10
2.
A.m= m0 B.
3.牛頓在1687年寫下的著作的題目是 ( )
A.《物理教育學(xué)》 B.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C.《量子力學(xué)》 D. 《牛頓經(jīng)典力學(xué)》
4.某溫度計(jì)刻度均勻但顯示的數(shù)不準(zhǔn),把它放在冰水混合物中顯示
A
5.伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,用外接法測(cè)電流I和電壓U,所得的結(jié)果 ( )
A.準(zhǔn)確的是I,偏大的是U B. 準(zhǔn)確的是U,偏大的是I C.I和U都偏大 D.I和U都偏小
6.物理教育應(yīng)提高學(xué)生四種基本學(xué)習(xí)能力,即:學(xué)知,學(xué)做,學(xué)會(huì)發(fā)展和 ( )
A.學(xué)過程 B.學(xué)方法 C.學(xué)會(huì)共同生活 D. 學(xué)技能
7.發(fā)現(xiàn)方法論的四大原則是:簡(jiǎn)單性原則,因果性原則,正確性原則和 ( )
A.整體原則 B.普遍性原則 C.公平原則 D.民主集中原則
8.信息的特點(diǎn)有:普遍性,價(jià)值性,時(shí)效性,轉(zhuǎn)化性和 ( )
A. 新穎性 B.整體性 C.多樣性 D.有序性
9.不確定論非線性思維的表現(xiàn)之一是 ( )
A. 運(yùn)動(dòng)的因果觀 B.運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 C.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性 D.運(yùn)動(dòng)的不確定性
10.物理教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)分為陳述性知識(shí)、程序性知識(shí)、策略性知識(shí)和 ( )
A. 理科知識(shí) B.教育文化背景知識(shí) C.文科知識(shí) D. 綜合知識(shí)
11.教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)是:課前教學(xué)計(jì)劃的制定,課后評(píng)估與評(píng)價(jià)以及 ( )
A.課堂管理與教學(xué) B.課后交流 C.課后復(fù)習(xí) D.課后反思
12.教師教育模式有:校本培訓(xùn)模式、反思教學(xué)模式和 ( )
A.校內(nèi)培訓(xùn)模式 B.自學(xué)形式 C.案例教學(xué)模式 D.函授培訓(xùn)模式
13.目前物理學(xué)的研究領(lǐng)域的時(shí)間尺度大到 ( )
A.1018s B.1016s C.1010s D.109s
14.目前物理學(xué)的研究領(lǐng)域的時(shí)間尺度小到 ( )
A.10-25s B.10-16s C.10-10s D.10-9s
15.相對(duì)論中的質(zhì)能方程 ( )
A.E=cm2 B.E=m C.E=mc2 D.E=mc
16.STSE教育中的英文字母“T” 指的是 ( )
A.教育 B.技術(shù) C.智力 D.能力
17.一山峽寬
A
18.實(shí)施中學(xué)物理計(jì)算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué)模式應(yīng)遵循的教學(xué)原則之一是 ( )
A.物理、科技、社會(huì)相結(jié)合原則 B.平等原則 C.整體原則 D.信息最優(yōu)原則
二、判斷改錯(cuò)題(5題 25分)
19.物理教育學(xué)的課程是把一般教學(xué)論的原理簡(jiǎn)單用于物理學(xué)科的教學(xué)的一門課程。
20.新的評(píng)價(jià)觀應(yīng)具有以下六個(gè)特點(diǎn):定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,重視過程性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)個(gè)性化評(píng)價(jià),突出真實(shí)性評(píng)價(jià),重視自我評(píng)價(jià)和強(qiáng)化絕對(duì)評(píng)價(jià)。
21.時(shí)間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)持續(xù)性和順序性的表現(xiàn)。
22.“就事論事”地進(jìn)行教育教學(xué)研究是未來(lái)物理教育研究的一個(gè)發(fā)展方向。
23.空間是物質(zhì)存在的廣延性和伸張性的表現(xiàn)。
三、簡(jiǎn)答題(4題 24分)
24.簡(jiǎn)述發(fā)現(xiàn)方法論的四大原則。
25.簡(jiǎn)述在物理教育中實(shí)施美育的教學(xué)途徑。
26.簡(jiǎn)述未來(lái)物理教師評(píng)價(jià)的形式。
27.簡(jiǎn)述物理教師成長(zhǎng)的六個(gè)階段。
四、論述題(1題 15分)
28.試論述合格的中學(xué)物理教師應(yīng)具有的能力。